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    下列实例中，人对物体做功的是 （ ）

    A．举重运动员将杠铃举起

    B．人推车，车未动

    C．足球被踢后，在草地上滚动一段距离

    D．学生背着书包在水平路面上匀速前进

    A

    【解析】

    试题分析：功的两个要素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离。举重运动员举起杠铃，这样是有力且在力的方向上有距离，故做功；人推车但车没动，是有力而无距离，故没有做功；足球滚动过程中，有距离但无力，故不做功；学生背书包行走，有力，有距离，但在力的方向上没距离，故不做功，综上所述，选A。

    考点：功的两个要素

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    （2）甲、乙两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验，加热所用的酒精灯也相同，结果甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短，则甲组选择的是 （选填“A” 或“B”）套装置。

    （3）乙、丙两组同学选用的相同实验装置进行了实验，并根据实验记录的数据绘制了如图C所示的a、b两条曲线（a表示乙组的，b表示丙组的）。由图像C可知，他们两组测得的水的沸点 （填“相同”或“不同”），图 （填“D”或“E”）所示的情形可表示水正在沸腾。他们两组从开始加热到水沸腾所用的时间不同的原因可能是 。

    （4）小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时，发现从壶嘴喷出一股“白气”，但在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”，这是由于 ．

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    （1）该水箱的容积多大？

    （2）水箱中的水结成冰后体积是多少m3?

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