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【题目】为测定某轿车在平直路面上行驶的速度,小明同学利用数码相机拍摄了一张在同一张底片上多次曝光的照片,如图所示.已知拍摄时间间隔设定为1s,轿车车身长为3.6m。

(1)轿车在AC段做___________运动,这段时间内的速度大小为___________m/s;

(2)轿车在CF段做__________运动, CDDF两段相比较,汽车通过____________段时运动得较快。

【答案】 匀速直线 9 减速 CD

【解析】(1)由图示可知,在AC段内相同地时间内通过的路程是相等的,所以在此段内是匀速直线运动;轿车的身长占4个小格,所以可知每一小格表示0.9m,AC段的路程为18m,所用的时间为2s,所以AC段的速度大小为18m/2s=9m/s;(2)轿车在CF段内相同时间内通过的路程越来越短,所以是减速运动;CD段的路程大于DF段的路程,两段路程的时间是相等的,所以可知汽车通过CD段运动的较快。

练习册系列答案
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【题目】探究电流与电阻的关系的实验中:

(1)如图所示是小明连接的实物图,经仔细检查后发现电路中有一根导线连接错误,请在途中连接错误的那根导线上画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确________(导线不可交叉)

(2)解决以上问题后,小明在开关闭合前,先将变阻器的滑片P置于__(选填“A”“B”)端,再闭合开头,此时发现电流表有示数,电压表无示数.随后在将滑片P向终点移动的过程中,发现电流表示数变大,电压表无示数,则发生此现象的原因可能是__(填字母)

A.电阻R短路 B.电流表短路

C.电压表断路 D.滑动变阻器断路

(3)电路连接正确后,小明闭合开关调节变阻器的滑片P,直到电压表的示数为3V,记录电流表示数.接下来断开开关,只取下阻值为的电阻R,把它依次更换成阻值为10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻,并在实验中分别读取相应的电流表的示数,记录在表中.

(4)在评估交流环节中,小明通过分析表中数据发现上述实验过程并不科学,因为在改变电阻的同时,没有控制其__不变.

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【题目】如图 所示的电路,闭合开关S,向左移动滑动变阻器的滑片,下列判断正确的是(

A. 电压表V1的示数变小

B. 电压表V2的示数不变

C. 电流表A的示数变小

D. 电路的总功率变大

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【题目】学校组织同学们到农村参加社会活动,小强第一次学习挑担子,他做了以下三次试验,请你根据各小题后的要求作答。

⑴他先在扁担的两端各挂上50N的重物,担子很快就平稳地挑起来,这时他的肩膀应放在扁担的什么位置?(只要回答,不要分析)

接着,他又在扁担的A端加上50N的重物,如图,但他掌握不好担子的平衡。请你用杠杆的平衡知识,帮助他计算出肩膀应距B端多远,担子才能重新水平平衡?(扁担质量忽略不计)

⑶然后,小强换用一根肩膀接触面积约是前根扁担的2/3的窄扁担,平衡地挑起与第二次同重的物体。这时,他明显感觉到肩膀比第二次疼。针对这一现象,请你应用所学知识,通过计算、分析找出原因,并提出一个解决这一问题的办法。

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【题目】如图所示,将日光灯的灯丝接入电路,给灯丝缓慢加热,电流表示数将________,小灯泡亮度将________,这一现象说明______________________。若停止加热,观察一段时间,会发现电流表示数________,这一现象说明________________________

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【题目】如图所示甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态下列说法正确的是( )

A. 甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力

B. 乙物体受到甲、乙两物体的重力和桌面的支持力

C. 乙物体受到的重力与桌面的支持力是一对平衡力

D. 乙物体受到重力、甲物体的压力和桌面的支持力是一对平衡力

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【题目】在探究海波的熔化老巢地,小亮从42℃开始,每隔1min记录一次温度计的示数,获得的实验数据如下表所示。

(1)在43℃时,海波是________(选填“固态”、“液态”或“固液混合”)。

(2)海波的熔点为________℃。

(3)海波是______(选填“晶本”或“非晶体”)。

(4)在3min~7min这段时间内,海波温度保持不变的过程中,海波______热量。(选填“吸收”或“不吸收”)

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【题目】如图所示,取两个相同的验电器AB,使A带负电,B不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把AB连接起来.下列说法正确的是( )

A. B中正电荷通过金属棒流向AA金属箔的张角减小

B. A中的自由电子通过金属棒流向BB金属箔的张角增大

C. A中负电荷通过金属棒流向BB中正电荷通过金属棒流向A

D. 金属棒中瞬间电流的方向从A流向BB金属箔的张角增大

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【题目】小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与哪些因素有关.

(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示.

(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.

上述甲、乙两组实验中:

①乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时,具有相同的_____

选用图甲探究的是动能与_____的关系,得出的结论是:_____.选用图乙探究的是动能与_____的关系.

③物理研究方法有许多,如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法、转换法等;本实验中运用了两种研究方法,一是_____法;二是转换法,就是用_____来表示小球动能的大小.若水平面绝对光滑且不计空气阻力,本实验将_____(选填“能”或“不能”)达到探究目的.

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