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    【题目】下列说法中的物体，质量和密度都不变的是（ ）

    A. 被“神六”从地面带入太空的照相机

    B. 密闭容器内的冰熔化成水

    C. 一支粉笔老师用去一半

    D. 矿泉水喝掉一半后放入冰箱冻成冰

    【答案】A

    【解析】试题分析：

    A、被“神六”从地面带入太空的照相机，位置发生变化，物质多少和种类没有变化，所以质量和密度都不变．符合题意；

    B、密闭容器内的冰熔化成水，物质多少没有变化，所以质量不变；状态发生变化，密度改变．不符合题意；

    C、一支粉笔老师用去一半，物质总量减少，质量减少；物质种类和状态没有变化，密度不变．不符合题意；

    D、矿泉水喝掉一半后，物质总量减少，质量减少；状态发生变化，密度改变．不符合题意．

    故选A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小文和小红想测石块的密度，器材有：天平、砝码、烧杯、足量的水、胶头滴管。他们经过思考，进行下面的操作：

    (1)小文把天平放在水平桌面上，调节平衡螺母，使天平平衡。小红认为此操作有误，错误是________。

    (2)用调节好的天平称石块的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示，则石块的质量为________g。

    (3)为了测石块体积，他们进行了如图乙所示的实验操作：

    a．烧杯中装有适量的水，标记好水面的位置，测得烧杯和水的总质量为103 g。

    b．将石块放入装水的烧杯中，倒出超过标记处的水，并用胶头滴管调节使水面恰好在标记处，测出此时烧杯、水、石块全部的质量为145 g。

    c．通过计算，石块的密度为________kg/m3。(ρ水＝1.0×103 kg/m3)

    (4)实验结束后，他们进行讨论：若b操作中倒出水后，水面还高于标记处，这样的情况下测出的密度值将________(填“偏大”或“偏小”)。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】使用电流表测电路中的电流时，电流表要___联接入被测电路中，如果用电流表的“0．6”和“-”的接线柱接入电路时，应让电流从___极进入电流表。用电压表测某电路两端电压时，电压表要与被测的电路___。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于比热容，下列说法正确的是（ ）

    A．物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关

    B．物体的比热容跟物体的温度有关

    C．物体的质量越大，它的比热容越大

    D．物体的比热容与温度、质量都没有关系

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有一种电子秤的原理如图所示，它由踏板和压力杠杆ABO、压力传感器R（电阻值会随所受压力大小发生变化的可变电阻）、显示重力大小的仪表（实质是电流表）三部分构成．其中AO长20cm，BO长5cm，压力传感器R的阻值与所受压力的关系如下表所示．踏板和杠杆组件的质量忽略不计，电源电压为6V．

    压力F/N

    0

    50

    100

    150

    200

    250

    300

    …

    电阻R/Ω

    30

    27

    24

    21

    18

    15

    12

    …

    （1）重250N的小学生站在踏板上，双脚与踏板的接触面积为0.025m2，小学生对踏板的压强为多少？

    （2）电子秤开机后且没有秤量物体时，压力传感器R消耗的电功率为多少？

    （3）当重200N的小学生站在踏板上时，通过压力传感器R的电流为多大（答案保留两位小数）

    （4）电子秤的电池使用较长时间后，电源电压会降低，为了保证秤量准确，则踏板触点B应向靠近 （选填“A”或“O”）方向移动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列数据，最接近实际情况的是（ ）

    A. 一个苹果的质量约为5kg B. 乒乓球台的高度约为80cm

    C. 教室内的温度约为60℃ D. 人步行的速度约为10m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】学完密度的知识后，小明想知道所喝的早餐奶的密度．于是和小刚到实验室，分别用不同的器材进行了测量．

    （1）小明利用天平（含砝码）、量筒、烧杯测量早餐奶的密度的过程如下：

    ①将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端的零刻线处，调节 ，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡；

    ②在烧杯中倒入适量的早餐奶，用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为76.2g；再将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如图甲所示，则量筒内早餐奶的体积是 cm3；

    ③用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量，砝码和游码的示数如图乙所示，则量筒中早餐奶的质量为 g；

    ④经过计算可知，早餐奶的密度为ρ= g/cm3．

    （2）实验中小刚发现自己桌上没有量筒，灵机一动，利用天平、水和烧杯测出了早餐奶的密度．他的操作过程如下：

    ①用天平测出空烧杯的质量m0；

    ②用天平测出烧杯和装满水的总质量m1；

    ③用天平测出烧杯和装满早餐奶的总质量m2．

    小刚测出的早餐奶密度表达式ρ= （用字母表示，水的密度ρ水已知）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】将50mL的水与50mL的酒精混合，所得液体体积小于100mL．下列对此现象的解释合理的是（ ）

    A．分子间是有空隙的 B．分子是由原子构成的

    C．分子的质量和体积都很小 D．分子总是在不断运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】四个一样大小、等质量的空心球，它们分别是由铝、铜、铁和铅做成的，其空心部分的体积最大的是（ρ铝<ρ铁<ρ铜<ρ铅） ( )

    A. 铝球

    B. 铜球

    C. 铁球

    D. 铅球

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