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    一阻值为10Ω的电阻与另一阻值为500Ω的电阻并联，则并联后的总电阻值（　　）
    A．小于10ΩB．小于500Ω，大于10Ω
    C．等于510ΩD．大于500Ω，小于510Ω
    因为并联电路电阻的关系为：
    1
    R
    =
    1
    R1
    +
    1
    R2
    ，
    所以并联电路的总电阻小于任一支路电阻，即小于最小的电阻，故总电阻小于10Ω．
    故选A．
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    带电的两个小球相互排斥，此现象说明两个小球带的是______种电荷．带电的两个小球相互吸引，此现象说明两个小球带的是______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图有关下列器材用途的说法正确的是（　　）
    A．
    验电器是用来测量电路中电流大小的仪器
    B．
    三棱镜能生成红橙黄绿蓝靛紫七种色光
    C．
    理发剪刀属于费力杠杆，但可以省距离，使理发动作加快
    D．
    是汽油机的压缩冲程，这一冲程是将内能转化为机械能的

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    图中，每个电阻R的大小都是300欧，则a、b间的总电阻是（　　）
    A．300欧B．400欧C．450欧D．600欧

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    现有两个不同材料制成的．粗细相同的圆柱形长导体，它们的电阻均会随温度变化而发生变化．下表列出了两个导体在不同温度时的电阻．试问：怎样利用这两个导体（可以截取导体的一部分或使用导体的全部）制成一个阻值最大，但不随温度变化的电阻？
    温度O℃1O℃20℃30℃40℃50℃
    导体143.683.363.042.722.40
    导体21．O×10-21.06×lO-21.12×1O-21.18×10-21.24×10-21.30×10-2

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （10分）一个额定电压为2.5V的小灯泡，正常工作时的电阻约为10Ω，小明想探究小灯泡的电流与其两端电压的关系．实验室提供了如下器材：电源（电压恒定为6V）、电压表、电流表、“50Ω  0.5A”的滑动变阻器、开关各1个、导线若干．
    （1）请你帮助小明用笔画线代替导线，将甲图中的实物电路连接完整，要求滑片位于最右端B时，滑动变阻器接入电路的电阻值最大。
    （2）正确连接后，小明将滑片置于最右端，闭合开关，发现小灯泡不亮，两电表无示数，为判断故障，小明将电压表改接在滑动变阻器下面两接线柱上，发现电压表有示数．则电路发生故障的原因是        。
    （3）排除故障后，小明移动滑动变阻器的滑片，记下多组电流表及对应电压表的示数，并画出图乙所示的I﹣U图象．从图象可看出，当电压较高时，电流与电压并不成正比，其原因是                     。
    （4）由图象信息可知，小灯泡的额定功率为        W，小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻
    为　          Ω。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （4分）（2014?湖北）在探究“电流与电阻的关系”实验中，实验器材：电源（电压恒为3V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），两只滑动变阻器（10Ω2A、50Ω1A），导线若干．

    （1）小红将实物连接成如图所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上面“×”并改正，如果不改接这根导线，对实验的影响是：　              　．（具体说明是什么影响）
    （2）电路连接正确后，小红先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5V，并记下电流值；再分别改接10Ω、15Ω的电阻，重复上述实验，得到了表中的实验数据．实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的是　            　．
     电阻R/Ω
    		 5
    		 10
    		15
     电流I/A
    		 0.30
    		0.15
    		0.10
    （3）小红实验时选择的变阻器规格是　          　．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （7分）小明同学利用如图甲所示电路来探究串联电路中导体两端电压与导体的电阻的关系，图中R0的阻值为10Ω，电源电压恒为3V；他分别用5Ω、10Ω、20Ω等三个电阻替换Rx接在ab之间，并读出对应的电压表的示数，绘制成如图乙所示的Ux－R图像。

    （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电压表接在Rx两端；
    （2）根据图像信息可知：串联电路中，其中一导体R0的电阻不变时，另一导体Rx的电阻越大，Rx两端电压越______；由此规律可知在如图所示电路中，当变阻器的滑片P向左移动时，电压表的示数将变______；

    （3）如果用导线替换Rx接在ab之间，则电压表的示数为接近_____V；若电阻Rx断路，则电压表的示数接近_____V；
    （4）小明同学在ab间接入某一未知电阻Rx（定值）时，电压表的示数为0.5 V，则Rx的阻值是_____________Ω；若电压表的示数为Ux ，则计算Rx的表达式为：Rx =__________。（用字母Ux、R0和电源电压U表示）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小张为了研究“当电阻R两端的电压不变时，通过R的电流与其电阻的关系”，设计了如图甲所示的电路，并选用了若干只不同阻值的定值电阻。
    （1）请按图甲所示的电路，用笔画线代替导线，把图乙中的实物连接图补充完整；
    （2）闭合开关后，发现电压表示数接近电源电压，电流表指针有明显偏转，但无论怎样移动变阻器的滑片，两表示数均不变。原因是：_________________；
    （3）排除故障后，重新做实验。每次更换不同的定值电阻R后，都应移动变阻器的滑片，使________的示数不变（选填“电压表”或“电流表”）。他记下了4次实验的电阻值和对应的电流值，描绘成图丙；
    （4）由图丙可知，定值电阻R两端的电压是_________V；
    （5）由图丙可我们可得到结论：____________________________________。

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