【题目】李岚同学想要探究“杠杆的平衡条件”，实验中她所选用的实验器材有杠杆、弹簧测力计、细线、和若干个标有“10g”字样的钩码等。（g取10N/kg）
（1）在实验开始之前，李岚将杠杆放在水平桌面上。当杠杆静止时，她发现杠杆的左端下沉，则她应该将杠杆左端的平衡螺母向_____________调节，直至杠杆在水平位置上平衡。
（2）将杠杆调节平衡后，李岚在A点处悬挂了3个钩码，B点处悬挂了4个钩码（如图甲所示），当杠杆静止后，李岚发现杠杆在水平位置上没有平衡，则可能的原因是________，解决的办法是_________。
（3）如图乙所示，在解决了上述问题后，李岚将3个钩码挂在杠杆上，并用弹簧测力计沿竖直方向向上拉杠杆使杠杆保持平衡，此时弹簧测力计的示数为____________N。
（4）通过此次实验，李岚得到杠杆平衡的条件是__________________________________；为了减小误差，李岚应该________________________________________。
【答案】 右 钩码有磨损 换没有磨损的钩码 0.2 动力臂×动力＝阻力臂×阻力 重复实验
【解析】（1）杠杆左端下沉，说明杠杆的重心在支点左侧，调节平衡螺母应使杠杆重心右移；所以她应该将杠杆左端的平衡螺母向右调节，直至杠杆在水平位置上平衡；
（2）将杠杆调节平衡后，李岚在A点处悬挂了3个钩码，B点处悬挂了4个钩码，若每个砝码的质量是10g，根据平衡条件，当杠杆静止后，杠杆应在水平位置上平衡，但实际没有平衡，说明钩码的质量有问题，应该是有磨损，所以只需要换没有磨损的钩码就可以了。
（3）钩码的重力为：G=mg=0.01kg×10N/kg×3=0.3N；设杠杆的每一个小格代表1cm，由平衡条件F1 l1 =F2 l2 可得，F1 ×3cm=0.3N×2cm，故F1 =0.2N，故此时弹簧测力计的示数为0.2N；。
（4）杠杆平衡的条件：F1 l1 =F2 l2 ，为了找普遍规律，李岚应该改变钩码的位置，进行多次重复实验。
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【题目】自然界中只有两种电荷，与丝绸摩擦过的玻璃棒带有（选填“正”或“负”）电荷，该过程中玻璃棒（选填“得到”或“失去”）电子．列举静电现象在生活中的一个应用实例： ．
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【题目】运用分子动理论，可以对液体的蒸发现象作出合理地解释：由于液体表面的分子在做 ， 所以在任何温度下蒸发现象都能发生；温度越高，分子的 ， 从而蒸发越快．
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【题目】细心的同学会发现商场里有两种电梯——自动扶梯和垂直升降电梯，自动扶梯表面有凸出的条纹，这是为了 ， 小明搭乘两种电梯时分别记录自己运动路程随时间变化关系如图(a)，他在搭乘垂直电梯(b)与自动扶梯(c)时受到的支持力分别为F1、F2 ， 则F1F2(大于/等于/小于)； 当他站在类似台阶的扶梯(c)上，当随扶梯快运动到楼面时若不小心会向方摔倒(前/后).
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【题目】在足球比赛中，一前锋队员面对对方的守门员，用脚轻轻地将球一挑，足球在空中划过一道弧线进入球门．若不计空气阻力，使足球在空中飞行时运动状态发生变化的施力物体是（ ）
A.前锋队员
B.地球
C.守门员
D.足球
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【题目】假日期间，刘明同学参加了勤工俭学的活动，他的工作是用如图所示的装置提升物体。刘明在10s内将物体匀速向上提升了5m，已知刘明用的力为100N，物体所受的重力为160N，下列说法中正确的是（不计绳重及摩擦）（ ）
A. 动滑轮所受的重力为20N
B. 刘明拉力做的功为500J
C. 该滑轮组的机械效率为80%
D. 若用该滑轮组提升所受重力更小的物体，则该装置的机械效率会增大
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【题目】如图甲是某校科技小组自制电子秤的原理图，其中电源电压恒为定值U，定值电阻的阻值为R0，总长为L的电阻丝总阻值为R，此电阻丝上的滑片与托盘、弹簧上端固定在一起，并能随弹簧的伸缩沿电阻丝上下滑动（接触良好），且不称重物时滑片恰好在电阻丝的最上端，若托盘、弹簧的质量以及弹簧的电阻可以忽略不计，电阻丝接入电路的阻值与其连入电路的长度成正比，弹簧压缩的长度△L与所受压力F的关系为F=k△L（其中k为已知常量），请根据上述内容和条件解答如下问题：
（1）指出当闭合开关S、盘中没有放物体时，电压表的示数值；
（2）推导出此电子称工作时，电压表示数Ux与被测物体质量m之间的关系式；
（3）若把电压表的表头改装成能直接读出质量值的电子称表头时，为了使电子称表头示数均匀，可以利用原有器材在如图乙的基础上进一步改进，请你画出改进后电压表的连接位置．
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