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    【题目】“水果电池"被称为最天然也最没有污染的电池，在水果中插入不同金属制成的极板，并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变，用电压表直接测量两块极板之间的电压，结果如下表：

    ①．“水果电池”实现的是_______能转化为电能

    ②．根据表中数据及相关条件可知：“水果电池”电压与 ________和 _________有关

    【答案】 化学 极板材料 水果品种

    【解析】①．因为“水果电池”是通过化学反应产生电压的，所以是将化学能转化为电能.

    ②．根据表中数据可知，当都是用铁-锌极板时，水果的种类不同，电压不同，所以“水果电池”电压与水果品种有关.

    在对苹果的实验中所用的极板材料，电压不同，所以“水果电池”电压与极板材料有关.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，星期天果果去海洋馆观看海狮表演，看到海狮将球顶在头上静止不动。分析此时受力情况，相互平衡的两个力是（　　）

    A. 球受到的重力和球对海狮的压力

    B. 球受到的重力和海狮对球的支持力

    C. 地面对海狮的支持力和海狮对地面的压力

    D. 海狮的重力和海狮对地面的压力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小李做“用电流表、电压表测电阻”的实验，实验器材齐全并完好，电源由几节新干电池组成，且电压保持不变。他正确串联实验器材，并将滑片放置于变阻器的一端，然后将电压表并联在电路中，闭合电键后，两电表示数如图（a）、（b）所示。接着移动变阻器的滑片，观察到电压表的示数逐渐变小，直至为零。经过思考，他重新正确连接电路，操作步骤正确。闭合电键后，两电表指针所在位置仍与图（a）、（b）一致，他记下此时的电压、电流值作为实验中的第一组测量数据。小李由于记录不规范，他将正确测得的另两组实验数据记录在草稿纸上，如图所示。

    ①调整电路后，如图（a）中电流表的示数为_____安，本实验所用的电源电压为_____伏，滑动变阻器的最大阻值为_____欧

    ②根据记录的数据信息，计算出待测电阻的平均值是_____欧。（精确到0.1欧）

    ③另一组同学在实验中，由于操作不当将滑动变阻器烧坏，若没有可替换的其他滑动变阻器，为了顺利完成实验，他们可以采取的操作方法是_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】定值电阻R1、R2和标有额定功率为“0.9W”字样白炽灯L和特殊电子元件E并联接在电路中，且R1＜R2，改变电路两端电压U，通过每个电阻、电灯和特殊电子元件的电流也相应改变，根据实验数据绘出R1、R2、RL和RE的I一U（或U一I）图线，如图所示。

    （1）图中_____表示的是R1的电流与电压的图象；_____表示的是电灯RL的电流与电压的图象（填“OA”“OB”“OC”或“OD”）

    （2）若将定值电阻R1与特殊电子元件E并联后接在电压为3V电路中，电路消耗的总功率是_____W；

    （3）若将定值电阻R2与白炽灯L串联后，接在电压为3.5V的电路中，则电阻R2在1分钟内产生的热量是_____J。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图1所示，图A、B、C、D、E是“探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系”实验的五个步骤．

    （1）________两步骤可计算处圆柱体物块浸没在水中时受到的浮力F浮=________N．________两步骤可得出物块排开水所受的重力G排 ， 比较F浮与G排 ， 可以得到浮力的大小跟物块排开水所受重力的关系．

    （2）如图2所示是圆柱体物块从水面缓慢浸入水中时，根据实验数据描绘出弹簧测力计事实F随物块浸入深度h变化的关系图象，分析图象可得：当物块没有浸没之前，h增大时，弹簧测力计示数________（选填“变大”、“变小”或“不变”），当h=4cm时，物块所受的浮力为________N，浸没后，h继续增大时，弹簧测力计示数为________N，该圆柱体物块的高度是________cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一辆小车后面拖着纸带，在平板上向右运动，如图（a）所示。打点计时器振针振动频率为50Hz。从打点计时器拉出的纸带上截取一部分，如图（b）所示，A为第一个计时点。

    （a） （b）

    （1）打点计时器是测量___________的工具；

    （2）A、B两点的时间间隔为___________秒；

    （3）由如图（b）可知，小车的运动是越来越_________（选填“快”或“慢”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路，电源两端的电压一定，开关s1闭合，s2断开。如果使电压表和电流表的示数均增大，则下列操作一定可行的是（ ）

    A. 滑动变阻器的滑片P 向右移

    B. 滑动变阻器的滑片P 向左移

    C. 滑动变阻器的滑片P 不动，闭合开关S2

    D. 滑动变阻器的滑片P 不动，断开开关S1

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小慧用如图所示的装置，探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。

    （1）实验时，小慧将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿_____方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动。这样做的目的是_____，实验时，小慧记录的部分数据如下表所示。

    （2）a．分析序号_____ 三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关。滑动摩擦力f大小与接触面所受压力F大小的关系式是_____。 b．如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为_____ 三组数据进行分析。

    （3）小慧在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化。他请教老师，知道可用F﹣t图象表示拉力随时间的变化情况。若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F﹣t图象如图所示，其中0～4s木块处于静止状态。分析图象可知：要使木块由静止开始运动，至少要用_____N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是_____

    A．静止 B．匀速直线运动 C．静止或匀速直线运动 D．条件不足，无法判断。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】欲测量声音在某金属物质中的传播速度，甲乙两人先用皮尺测出该金属物质的长为1020m，甲站在金属物质一端用锤子敲击铁轨，乙在另一端听到两次声响，两次声响的时间间隔为2s，求声音在这种金属物质中的传播速度？（已知声音在空气中的传播速度为340m/s）

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