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    吹笛子发声主要是（    ）
    A．笛子本身（笛管）振动发声
    B．笛子中空部分的空气柱振动发声
    C．吹笛子的演员本身发出的声音
    D．以上说法都不对
    B

    试题分析：声音是由于物体的振动产生的。笛子发声是由于笛子中的空气柱振动产生的。空气柱的长短决定笛子的音调高低。
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下图声现象的探究中运用实验和推理的方法的是 （   ）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    某种苍蝇飞行4s内翅膀振动1200次，则频率是           Hz，而蝴蝶的翅膀振动频率是8Hz，人类能听到的是              翅膀振动产生的声音。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小俞对着山崖大喊一声，经过2s听到回声，那么小俞与山崖之间的距离大约是多少米？(空气中声速取340m/s)，这种方法能不能用来测量地球和月球之间的距离？为什么？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    学习声现象后，某同学将喝饮料的吸管剪成不同的 长度，并用胶 带将吸管底部密封，然后排在一起，如右图所示，对着管口吹起时，由于空气柱的   就会产生声音。管的长短不同，发出的声音的   （填“音调” 、“响度”、“音色”）就不同，这样就做成了一个吸管乐器。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，某同学在做声学的探究实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了（　  　）
    A．把音叉的微小振动放大，便于观察
    B．使音叉的振动尽快停下来
    C．改变音叉振动的频率，使声音的音调变高
    D．改变音叉振动的幅度，使声音的响度增大

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。
    (1)在本实验中适合作声源的是___；
    (2)小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了以下两种实验方案，你认为最佳的是___
    A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。
    B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。
    (3)通过实验得到的现象如下表所示：则待测材料隔声性能由好到差的顺序为_______

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    正在家中复习功课的小明，听到窗外传来了音乐声，他根据听到声音的_______判断出这是钢琴声，于是便关上窗户，这是在__________减弱噪声的。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空，小明想利用它来探究真空能否传声，他把音乐贺卡里的电子发生器放入瓶中，根据听到的声音进行判断。在他设计的下列几组比较因素中最合理的是
    A．塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较
    B．把瓶胆放在近处和远处进行比较
    C．用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较
    D．将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较

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