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    18．某同学在百米跑道上先以7m/s的速度跑了42m，然后又用10s的时间跑完余下的路程．则他在这100m路程中的平均速度是6.25m/s．

    分析 根据t=$\frac{s}{v}$求出以7m/s的速度跑了42m的时间，总路程和总时间的比值即为他在这100m路程中的平均速度．

    解答 解：由v=$\frac{s}{t}$可得，以7m/s的速度跑了42m的时间：
    t1=$\frac{{s}_{1}}{{v}_{1}}$=$\frac{42m}{7m/s}$=6s，
    他在这100m路程中的平均速度：
    v=$\frac{s}{{t}_{1}+{t}_{2}}$=$\frac{100m}{6s+10s}$=6.25m/s．
    故答案为：6.25．

    点评 本题考查了平均速度的计算，要注意平均速度等于总路程和总时间的比值．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    8．将铁块放入盛满酒精的杯中时，有8g的酒精溢出，则铁块的体积是多少cm3，铁块的质量是多少g．（ρ酒精=0.8g/cm3 ρ铁=7.9g/cm3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．做匀速直线运动的物体，在相等的时间内通过的路程相等，若物体在前4s内走过的路程是24m，它在第5s时的速度是6m/s；在变速直线运动中，也可用v=$\frac{s}{t}$  公式粗略地描述物体在一段时间内的运动情况，这个速度称为平均速度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦力的知识．以下分析中错误的是（　　）
    A．脚踏表面凹凸不平是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力
    B．轮胎上制有花纹是通过增大接触面粗糙程度来减小摩擦力
    C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦力
    D．车轮设计为圆形是通过变滑动为滚动来减小摩擦力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．某电炉标有“220V 1000W”，当实际电压只有额定电压的80%，若电炉的电阻保持不变，此时电炉的实际功率是640W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音；然后伸出桌边长一些，再次拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同．比较两种情况下，第1（选填“1”或“2”）次钢尺振动得快，它的音调高（选填“高”或“低”），这说明音调与物体振动的频率有关．为了验证响度与振幅上否有关，应让钢尺伸出桌面的长度相同（选填“相同”或“不同”），使用不同（选填“相同”或“不同”）的力拨动钢尺，比较两次产生的声音的不同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随者物理学家的足迹，设计过实验
    （1）每次都让小车从同一斜面的相同高度由静止开始自由下滑，是为了使小车在滑到斜面底端上水平路面时具有相同的速度．
    （2）试验中，换用不同粗造成度的毛巾、棉布、木板做水平面，比较小车在不同表面运动的最大距离，可以得出：在起始速度相同的情况下，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动得越远．
    （3）进一步推断可知，若水平面绝对光滑，小车将在水平面上做匀速直线 运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列数据比较符合实际情况的是（　　）
    A．乒乓球的质量约为2 kgB．普通中学生的体重大约是50 N
    C．教室地面到天花板的高度约为3 mD．普通中学生的走路速度约为5 m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．在电学实验中，连接电路时电键应处于断开状态，电流表应串联在被测电路（选填“串联”或“并联”），电流应从电流表的正接线柱流入．

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