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10.如图所示是儿童滑梯的情景:儿童从滑梯顶端下滑的过程中,速度会越来越快.
(1)问题:请从力和运动的角度,解释儿童在下滑过程中速度为何发生变化?
回答:儿童的重力大于摩擦阻力,其下滑的速度越来越大;
(2)针对图片,请从机械能角度提出一个问题并回答:
问题:儿童下滑的过程中机械能如何变化?
回答:儿童的机械能转化内能.

分析 (1)力是改变物体运动状态的原因,从重力和阻力的大小分析儿童下滑速度的变化;
(2)动能大小的影响因素:质量、速度.质量越大,速度越大,动能越大.重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度.质量越大,高度越高,重力势能越大.机械能包括物体的动能和势能.

解答 解:(1)儿童从滑梯顶端下滑的过程中,儿童的重力大于摩擦阻力,其下滑的速度越来越大;
(2)儿童下滑的过程中,克服摩擦做功,机械能转化为内能,机械能变小;
故可以提出问题:儿童下滑的过程中机械能如何变化?
故答案为:(1)儿童的重力大于摩擦阻力,其下滑的速度越来越大;
(2)儿童下滑的过程中机械能如何变化?儿童机械能转化为内能.

点评 本题主要考查了力和运动的关系以及能量的相互转化知识,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.如图(a)、(b)、(c)为“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验中的一个情景(ρ盐水>ρ>ρ煤油),

(1)由此可得出的结论是:相同深度,液体密度越大,压强越大;
(2)若要利用图(c)、(d)来探究液体内部压强大小与方向的关系,则应使两容器内的液体种类相同,橡皮膜置于液体中的深度相同,橡皮膜所对的方向不相同(选填“相同”或“不相同”);
(3)若要利用(b)(d)来研究液体内部压强大小与深度的关系,则应使两容器内的液体种类相同,橡皮膜置于液体中的深度不相同,橡皮膜所对的方向相同选填“相同”或“不相同”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.家庭电路中的插座、日光灯、电视机、电冰箱之间的连接方式是(  )
A.一定是串联
B.一定是并联
C.可以是串联,也可以是并联
D.插座与日光灯之间是串联,电视机与电冰箱之间是并联

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.对下列现象的解释不正确的是(  )
A.离花园很远就闻到了花香---分子是不断运动的
B.在一定限度内,空气能被不断压入足球---气体分子间有间隔
C.水结冰体积变大---原子的体积变大了
D.紧压在一起的两个铅柱竖直悬挂起来不分开---分子之间有引力

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.下列做法中不符合安全用电原则的是(  )
A.保险丝熔断后,可用铜丝代替
B.不接触低压带电体,不靠近高压带电体
C.雷雨天气避雨时,应避免站在高处或大树下
D.检验火线或零线时,手要接触试电笔笔尾金属体

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.小明和小红在实验室做“测量盐水密度”的实验.
小明将天平放在水平桌面上,游码置于标尺的零刻度线处.

(1)发现分度盘的指针偏左,则需向右调节平衡螺母使天平平衡;
(2)在烧杯中倒入适量盐水,称出烧杯与盐水的总质量为75g;
(3)将烧杯中一部分盐水倒入量筒中(如图所示),则量筒内盐水的体积是20cm3.再称量烧杯呢剩余盐水的总质量时,发现加减砝码总不能使天平平衡,这时应移动游码使天平平衡;
(4)当天平再次平衡时,盘中砝码及游码的位置如图所示,则盐水的密度时1.05×103kg/m3
(5)小红实验时没有使用量筒,使用天平、水(p已知).盐水和烧杯,也测出了盐水的密度.请你完成她剩余的步骤
①称出空烧杯的质量为m1
②往空烧杯内倒入水至标记线,称出烧杯和盐水的总质量m2
③将水倒掉擦干后,再往烧杯里倒入盐水至标记线,称出烧杯和盐水的总质量为m3
④则盐水的密度表达式:ρ盐水=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{m}_{3}-m1}$•ρ

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.把重为8N,边长为0.1m的质地均匀的正方体物块投入水中,当物块静止时,物块所受的浮力为8N,物块下表面所受水的压强为800Pa.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.在研究通电导体放出的热量跟哪些因素有关的实验中.实验室提供了若干只装有电阻丝(3Ω或6Ω两种规格)、温度计、煤油(等质量)的烧瓶,另有电流表、滑动变阻器、电源(6V)、开关、导线.如图是某同学设计的四个电路(各电路可以根据需要调换烧瓶),请回答下列问题:

(1)利用B电路或A或D电路可以研究电流和时间相同时,热量跟电阻大小的关系.所选电路此时所用电阻丝的规格应为:3Ω和6Ω.
(2)利用A电路可以研究电阻和时间相同时,热量跟电流的关系.
(3)利用C电路中可以发现3Ω的电阻丝在相同的时间内产生的热量比6Ω的多.
(4)实验过程中,若通过阻值为3Ω电阻丝的电流大小如图所示,通电时间为5min,则该电阻放出2025J的热量.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.如图所示是生活中常用的工具--扳子,使用甲 (填“甲”或“乙”)图中的效果较好,说明力的作用效果与力的作用点 有关.

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