【题目】甲、乙两个完全相同的瓶子置于水平桌面上,甲装水,乙装等质量的盐水,且液面均超过aa’面,但均未溢出,如图所示.两瓶底部受到的压强p甲与p乙的关系为
A. p甲> p乙 B. p甲< p乙 C. p甲= p乙 D. 无法比较
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【题目】如右图,取一个两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过与瓶子密封的橡皮塞插入水中,从管子上端吹少量的气体.则
A. 由图可知此时瓶内气压等于瓶外气压
B. 管内液体上升是由于瓶内气压小于瓶外气压
C. 拿着该装置由一楼到二十楼管内液面会保持升高
D. 拿着该装置由一楼到二十楼管内液面会不断下降
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【题目】在测定某液体密度时,有一同学测出了液体的体积、容器和液体的总质量.实验做了三次,记录如下:
液体的体积V/ cm3 | 5.8 | 7.8 | 10 |
容器和液体的总质量m/g | 10.8 | 12.8 | m’ |
试求:
(1)液体的密度ρ;
(2)容器的质量m0;
(3)表中的m’
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【题目】小明设计了如图甲所示的电路图,做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”的实验,在A、B间接入下表中待研究的电阻丝,电源电压U恒定,忽略温度对灯丝电阻的影响(电阻丝用电阻符号表示):
序号 | 材料 | 长度 | 横截面积 |
1 | 锰铜合金丝 | L | S |
2 | 镍铬合金丝 | L | S |
3 | 镍铬合金丝 | L | 2S |
4 | 镍铬合金丝 | 2L | S |
(1)小明选择序号为____________的两根电阻丝来探究导体电阻大小与导体长度的关系。
(2)他正确选择后,将电阻丝分别接入A、B间,闭合开关,观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中,两次电流表指针均有偏转,但第一次的示数大于第二次的示数,说明第一次接入的电阻丝阻值____________(选填“较大”或“较小”);其中第二次实验中灯泡不亮(仪器及电路连接均正常),你认为原因是____________________________________________________。
(3)小明根据上题的实验结果想到:如果在A、B间分别接入不同的阻值已知的电阻,读出电流表的示数不就可以研究电流与电阻之间的关系了吗。他的这种想法可行吗?为什么?
(4)小明继续用上述电源设计了图乙所示的电路图,来探究导体电阻大小与导体长度的关系。他选择两根电阻丝分别接入R1、R2所在位置。他只要通过比较__________________________就可以判断R1、R2的阻值大小。
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【题目】如图所示,放在水平桌面上的物块用细线通过定滑轮与沙桶相连,当沙桶与沙的总质量为m时,物块恰好做匀速直线运动(忽略细线与滑轮之间的摩擦)。以下说法正确的是( )
A. 物块受到的滑动摩擦力大小为mg
B. 物块的重力与它对桌面的压力是一对平衡力
C. 物块受到的滑动摩擦力与支持力是一对平衡力
D. 继续向沙桶中加入沙子,物块受到的滑动摩擦力增大
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【题目】小许家的电能表如图所示,由表上铭牌可知,到目前为止电能表表盘共转动___________圈,他家同时使用的用电器的总功率不能超过_______ W,他发现,家里只使用洗衣机(其他用电器都关闭)时,电能表在1 min里刚好转4圈,从而测量出他家洗衣机的电功率为_______ W。
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【题目】在“探究平面镜成像特点”实验中:
(1)将纸平铺在水平桌面上,玻璃板垂直架在纸上,在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛,透过玻璃板观察其另一侧蜡烛的像。
(2)将光屏放到像的位置,_____(选填“透过”或“不透过”)玻璃板,观察光屏上有无像。
(3)将另一支完全相同的_____(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛放到玻璃板后,调整位置使其与像重合,说明像与物的大小_____。
(4)实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上,而是如图所示倾斜,蜡烛A的像应是图中的_____(选填“A1”、“A2”或“A3”)。
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【题目】如图所示,冰壶比赛时由于运动员既要滑行,又要在刷冰时用力蹬地,滑行脚和蹬地脚需要分别穿上塑料底和橡胶鞋,则塑料底和橡胶底的作用是
A. 塑料底是为了减小摩擦,橡胶底是为了增大摩擦
B. 塑料底是为了增大摩擦,橡胶底是为了减小摩擦
C. 塑料底和橡胶底都为了增大摩擦
D. 塑料底和橡胶底都为了减小摩擦
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