关于公式I=U/R的物理意义,下列说法正确的是
A. 导体两端的电压越大,导体中的电流越大
B. 导体两端的电压不变时,导体的电阻与通过导体的电流成反比
C. 导体的电阻越大,导体中的电流越小
D. 导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比
科目:初中物理 来源:人教版物理九年级全一册 第17章 欧姆定律 单元测试卷 题型:填空题
如图甲所示,电源电压为U保持不变,R0为定值电阻。闭合开关,电流表A的示数为I,电压表V1的示数为U1,电压表V2的示数为U2。移动滑动变阻器得到在不同电流下的U1—I图线和U2—I图线,如图乙所示。
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(1)随着电路中电流的增大,电压表V1的示数U1________________(减小/增大)。
(2)请根据图像求电源电压U是_________V,定值电阻R0的阻值是_______Ω。
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科目:初中物理 来源:人教版2018届初中物理九年级第二十章《电与磁》单元检测题 题型:单选题
下面说法中错误的是
A. 地磁场的北极在地理的北极附近,两极不重合
B. 磁针指向南北是因为受到地磁场的作用
C. 我国宋代的沈括是世界上最早发现磁偏角的人
D. 早在战国时代,我国人民就发现了磁体的指向性
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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年初中物理九年级第十七章《欧姆定律》单元检测题 题型:单选题
如图所示是王洪同学连接的“电流跟电压关系”实验的电路图,各器件和连接都良好,闭合开关S后,可能出现的现象是
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A. 两电表的示数为零
B. 电流表的示数为零,电压表的示数不为零
C. 两电表的指针迅速发生最大偏转,两电表都损坏
D. 电流表有示数,电压表无示数
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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年初中物理九年级第十七章《欧姆定律》单元检测题 题型:单选题
在“伏安法测电阻”的实验中,关于滑动变阻器的作用,下列说法中正确的是
A. 控制电源的电压,以免损坏电压表
B. 改变电阻两端的电压和电路中的电流,实现多次测量
C. 使电压表和电流表的读数更加准确
D. 只能使电阻两端的电压升高,电阻中的电流变大
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科目:初中物理 来源:人教版初中物理八年级下册 第十一章功和机械能各节同步练习+章末检测题 题型:实验题
李明等几位同学准备探究“弹簧弹性势能的大小与什么因素有关”.同学们猜想:弹簧弹性势能可能与弹簧长度变化量和弹簧粗细有关.他们设计的实验装置如图,弹簧左端固定在墙上,放在水平面上,水平面A点左侧光滑,右侧粗糙.物体P压缩弹簧到B点后从静止释放,运动到C点弹簧恢复到原长与物体脱离,物体运动到D点停止.请补充完成他们的探究过程:
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(1)对同一根弹簧,物体P压缩弹簧至B点,从静止释放,运动到D点.测量_____之间的距离和_____之间的距离,并改变_____之间的距离,测多组数据,分析数据得到:弹簧长度变化量越大,弹性势能越大.
(2)对原长相同、只有粗细不同的两根弹簧,物体P分别压缩弹簧至同一位置B点,从静止释放,运动到D点.分别测量_____之间的距离,改变压缩量,重复试验,分析数据得到:弹性势能与弹簧粗细有关.
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科目:初中物理 来源:人教版初中物理八年级下册 第十一章功和机械能各节同步练习+章末检测题 题型:填空题
如图,单摆由B到A再到C的过程中,由B到A时,高度减小,重力势能_______,动能_______,速度_______;到A时,速度最大,动能_______,重力势能为零;A到C过程中,速度_______,动能减小,重力势能_______;到C点时,动能为零,重力势能最_______。
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科目:初中物理 来源:人教版初中物理八年级下册 第十一章功和机械能各节同步练习+章末检测题 题型:简答题
如何有效地提高能量利用率是人类所面临的一项重要任务,如图是某轻轨车站的设计方案示意图,该图表明与站台前后连接的轨道都有一个小的斜坡,其目的是充分利用重力的作用来提高轻轨列车能量的利用率。试从能量转化的角度说明这种设计可以节能的理由。
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科目:初中物理 来源:人教版初中物理八年级下册 第十一章功和机械能各节同步练习+章末检测题 题型:计算题
为了增强体能,全班同学进行爬楼训练。体重500N的小刚在10s内连续爬梯的总高度为7m。求:
(1)小刚爬楼梯所做的功;
(2)小刚爬楼梯的功率。
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