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    12．根据磁极，在如图中标出小磁针的N极

    分析 当小磁针在磁体的周围受到磁场力的作用下自由静止时，根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引可以确定：相互靠近的两端一定是异名磁极．根据图示的磁体的N、S极可以确定小磁针的N、S极．

    解答 解：条形磁体和蹄形磁体的NS极已知，如图所示，由于异名磁极相互吸引，所以靠近磁体N极的一定是小磁针的S极，靠近磁体S极的一定是小磁针的N极．由此可以确定各个小磁针的N、S极，答案如下图所示：
    ．

    点评 （1）此题考查了磁极间的作用规律，根据磁体的N、S极，利用磁极间的作用规律可以确定小磁针的N、S极，反过来，利用小磁针的N、S极也可以确定磁体的N、S极．
    （2）此题的难度不大，记住相关的基础知识对于解决此题非常方便．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．在水平地面上铺一张纸，将皮球表面涂黑，使皮球分别从不同高度处自由下落，纸上留下黑色圆斑A、B，留下圆斑说明皮球下落到纸面上时发生了弹性形变，此时，能量的转化过程动能转化为弹性势能，分析图中两个圆斑大小，还能知道，球从较高处下落形成的圆斑是图中B（选填“A”或“B”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    3．如图所示，重为12000N的小汽车沿水平直路行驶2km，已知汽车在行驶中受到的阻力是车重力的0.05倍，求：
    （1）在此过程中汽车克服摩擦力做的功；
    （2）若在此过程中用了2min时间，求汽车克服摩擦力做功的功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．将一小石块和小木块抛入一杯水中，结果发现木块浮在水面上，而石块却沉入水中，就此现象，下列分析正确的是（　　）
    A．木块受到浮力，石块不受浮力B．木块和石块都不受浮力
    C．木块不受到浮力，石块受到浮力D．木块和石块都受到浮力

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．在“探究凸透镜成像规律的实验”中，小明将蜡烛、焦距等于10cm的凸透镜、光屏放在光具座上，如图所示，调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度，把凸透镜固定在50cm处．
    （1）将蜡烛放在A点，光屏在B位置上，为了找到清晰的像，应将光屏向左 （填“左”或“右”）移动．
    （2）依次改变蜡烛位置，移动光屏，直到拭到清晰的像．记录的数据如表．
    次数123456
    物距（cm）403530252015
    像距（cm）13.5141516.72030
    据此数据分析在1--4次实验中，所成的像为倒立、缩小的实像．
    （3）接着小明用不透光的纸板遮挡住凸透镜的上半边，移动光屏，他能 （填“能”或“不能”）在光屏上看到完整的像．
    （4）根据凸透镜成像原理，一次他合影照时，发现有同学没有进入观景框内，他应将照相机远离 （填“靠近”或“远离”）被拍照的同学．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．如图所示是“探究不同物质吸热能力”的实验，将质量相等的煤油和水分别装在两个相同的烧杯中，并测出煤油和水的初温，然后用两个相同的酒精灯加热，每隔2min记录一次温度．实验记录如表所示：
    加热时间/min0246810
    温度/℃煤油2025293438
    水2022242628
    （1）实验中选用相同的酒精灯加热，可以认为相同时间内水和煤油吸收的热量相同．
    （2）由记录表可知，对于质量相等的煤油和水：吸收相等热量，升温较快的是煤油．由此得出物质的吸热能力与物质的种类有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．如图甲所示的实验装置，是同学们在教师的指导下，探究某种物质熔化时温度的变化规律．（试管内的物质在相同时间内吸收的热量相同）
    （1）在加热过程中，试管内物质的温度随时间变化的图象如图乙所示，由图象可知：该物质的熔点是0℃．
    （2）在熔化过程中，t2时刻的内能小于（选填“大于”、“等于”或“小于”）t3时刻时的内能，请你试分析原因：熔化过程吸热内能增加．
    （3）0～t1与t5～t6两段时间相等，由图象可知物质升高的温度却不同，由此可以做出判断：这种物质固态时的比热容小于（选填“大于”、“等于”或“小于”）液态时的比热容．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．2015年9月30日，小东的爸爸驾驶小轿车载着一家三口去参加“新蒲•林达国际美食文化节”在新蒲新区林达美食街举行的开幕式．下列有关说法正确的是（　　）
    A．以行驶的轿车为参照物，路旁的树是静止的
    B．轿车突然刹车时，小东会向前倾，是因为他受到惯性力的作用
    C．轿车轮胎上的花纹是通过增大接触面的面积从而增大摩擦力
    D．轿车匀速行驶时，轿车受到的牵引力和阻力是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．在研究“1cm3物体质量的含义”的过程中，小组同学分别收集了生活中的多种物体做实验．如表一记录的是实验测得的数据．
    表一
    实验物体体积（cm3）质量（g）质量与体积的比值（g/cm3）
    铁钉539.57.9
    铜块10898.9
    铁块15118.57.9
    铜钥匙544.58.9
    铁螺母10797.9
    铜门把手15133.58.9
    （1）实验时，同学们使用到的测量工具有：天平和量筒．
    （2）同学们对表格中收集到数据分析起来很难度，请你对数据的处理提出一点建议：按照质量与体积的比值进行分类．
    （3）根据处理后的数据进行分析，你可以得出哪些结论：（至少写出两条）同种物质质量与体积的比值相同；不同物质质量与体积的比值不同．
    （4）为了进一步研究，他们又通过加热方式使某种物质都变为液态，用量筒和天平分别测出它们的体积和质量，记录数据如表二、表三所示．可初步得出：同种物质状态不同质量和体积的比值不同．
    表二  物质（固态）
    实验序号质量（克）体积（厘米3）
    1910
    21820
    32730
    表三  物质（液态）
    实验序号质量（克）体积（厘米3）
    799
    81818
    92727

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