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【题目】小明在探究压力的作用效果与压力大小的关系时,做了实验如图甲、乙所示。

1)通过甲、乙实验能够得到的结论是:___________,压力的作用效果越明显。

2)若想继续探究压力的作用效果与受力面积大小的关系,应再做图_____(选填)所示实验。

3)丙、丁两图中,小桌对底面的压强P_____P(选填

【答案】受力面积相同时,压力越大 =

【解析】

1)通过甲、乙实验知,受力面积相同,甲中压力大,压力的作用效果越明显,故能够得到的结论是:受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。

2)若想继续探究压力的作用效果与受力面积大小的关系,要控制压力大小相同,且受压材料相同,故应再作图丁所示实验。

3)丙、丁两图中,根据p=,因压力和受力面积相同,故小桌对底面的压强p=p

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,甲、乙两个完全相同的玻璃瓶内有阻值分别为RR的电阻丝,瓶中分别插有温度计ab

(1)利用此装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时,在两瓶中加入质量、初温均相同的煤油,闭合开关一段时间,可以通过温度计_______判断电阻丝产生热量的多少。此方案是探究________和时间相同时,电流通过电阻产生的热量与____________大小的关系。

(2)在甲、乙两瓶内换用质量、初温都相同的不同液体,且电阻丝的阻值R_____R时,可以比较不同物质的吸热能力。若温度计a比温度计b温度升高得快,则甲、乙两瓶内液体比热容的关系为c_____c

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【题目】如图甲所示,是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景.

(1)小慧将系于小卡片重力可忽略不计两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上两个拉力的方向____,并通过调整____来改变拉力的大小.

(2)当小卡片平衡时,小慧将小卡片转过一个角度,松手后小卡片____不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究________________

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小慧下一步的操作是:________________________

(4)在探究同一问题时,小宇将木块放在水平桌面上,没计了如图乙所示的实验,同学们认为小慧的实验优于小宇的实验.其主要原因是____

A.减小摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料

C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转

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【题目】在如图比较水和油两种物质吸热的情况的实验中,以下说法正确的是(

A. 选用体积相等的水和食用油进行实验

B. 加热的时间相同,食用油的温度变化较慢

C. 如果它们升高相同的温度,则水吸收的热量较多

D. 通过比较加热时间的长短来比较吸热多少,这种方法叫控制变量法

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【题目】2018210日晚,主题为金鸡报晓,凤鸣饮州的元宵节花灯会正式在广西钦州市园博园亮灯开展,如图所示,水面上的朵朵莲花灯与水中倒影交相辉映。其中莲花灯的连接方式与路灯的连接方式一样,是_____(选填串联并联)。人们欣赏到的倒影是光的_____现象,长1.2m的莲花灯在水中的倒影长度为_____m。

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【题目】在做研究滑动摩擦力大小的实验时,将木块A放置水平木板B上,加载一个砝码,把一只测力计系在A上,如图所示。当向左拉动B时,测力计指针稳定。下列讨论中正确的是(  )

A. AB的压力与BA的支持力是一对平衡力

B. AB的摩擦力与测力计对A的拉力是一对平衡力

C. B受到地面的摩擦力的大小为2.6N,方向向右

D. 若增大拉动B的速度,测力计的示数会变大

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【题目】在如图电路中,电源电压恒定,滑动变阻器的规格为“40Ω 1A”。当在AB间接入灯泡L时,闭合开关,当滑片位于中点,灯泡L正常发光,此时灯泡L的电阻值与图乙的电阻Ra阻值相等,电流表示数为0.5A.若将图乙中电阻RaRb以不同的连接方式接入AB间时,闭合开关,并调节滑片P,则Ra的最小功率为0.4W:而在通电时间相同情况下,电阻Rb消耗的最小电能为W1,消耗的最大电能为W2.求:

(1)灯泡正常工作时,电压表的示数;

(2)灯泡的额定功率;

(3)电阻Rb消耗的电能W1W2之比。

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【题目】如图所示,当滑动变阻器滑片P调至中点时,电流表示数为1 A,两电压表示数之比为U1U2=3∶4,已知电热丝(6 V 7.2 W)电阻恒定不变.求:

(1)电热丝R的阻值,以及电流表示数为1 A时,电热丝在1 min内产生的热量Q.

(2)当滑动变阻器阻值调至最大时,两个电压表示数之比为U1U2=5∶6,求R2阻值和电源电压.

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【题目】小亮和小刚是同班好朋友,又是住在同一家属楼上下层的邻居,经常一起去上学.为了相约方便,他们想连接一个能够相互呼叫的电路,只要一方按下自己书桌上的开关,对方书桌上的电铃就会响.如图是他们设计的电路,你认为这个电路图___(填“符合”或“不符合”)要求.如果不符合,改进的办法是__________

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