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6.如图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置及实验现象.(1)在图甲装置中,存在错误的是温度计玻璃泡碰到了烧杯壁.
(2)纠正错误后继续进行实验,根据实验数据作出了水的温度随时间变化的图象如图乙所示,由图可知,水在沸腾前温度变化是不均匀(选填“均匀”或“不均匀”)的.
(3)根据图甲中气泡变化情况可以推知,此时水正在(选填“正在”或“将要”)沸腾;烧杯上方出现的“白气”是水蒸气液化(填物态变化名称)形成的.
(4)水沸腾过程中,要不断吸收(选填“吸收”或“放出”)热量,温度不变(选填“变小”、“不变”或“变大”).

分析 (1)温度计测量温度时,玻璃泡不能碰到容器底或容器壁;利用外焰在正下方加热;烧杯下方必须加石棉网防止烧杯炸裂;
(2)一开始加热,水的温度上升的比较快,随着时间的延长,温度上升的越来越缓慢,到达沸点后,温度保持不变;
(3)沸腾是发生在液体内部和表面剧烈的汽化现象;物质由气态变为液态的过程是液化;
(4)水沸腾时不变的温度为沸点,沸腾过程中不断吸热但温度保持不变.

解答 解:(1)观察甲图可知,图中有的错误是温度计玻璃泡碰到了烧杯壁;
(2)温度计示数上升速度先慢后快再慢,原因是开始要加热石棉网和烧杯,所以水温上升较慢,然后水温上升加快;而水温较高时,由于水温和环境温度相差较大,散热较快,同时水的汽化速度较快,汽化需要吸热,所以水温上升又放慢,水沸腾前温度变化是不均匀的;
(3)甲图中所示有大量气泡产生,且气泡在上升过程中逐渐变大,这是沸腾时气泡变化的特点;烧杯中冒出的“白气”是水蒸气液化形成的;
(4)水沸腾的特点是吸收热量,但温度不变.
故答案为:
(1)温度计玻璃泡碰到了烧杯壁;
(2)不均匀;(3)正在;液化;(4)吸收;不变.

点评 本题考查水的沸腾实验,这类题目要求掌握实验注意事项,充分利用曲线反映的信息,结合所学过的知识分析实验现象.

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不同物体的传热能力是否相同
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根据你刚才的阅读,请回答下列问题:
(1)在寒冷的冬天,用手摸户外的金属制品和木头制品时,感到金属制品比木头制品凉,这是因为金属制品的导热能力比木头的强.当手触摸户外的金属制品时,手上的热很容易(填“很容易”或“不容易”)传递出去,使手的温度降低很快,所以感觉金属制品比木头制品凉.
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14.(1)如图1所示,开门时,人们用力在门边沿A出推比在门中部B出推更容易推开门,这说明力的作用效果跟力的作用点有关.
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(1)除图甲所给实验器材外,还需要的测量工具是刻度尺(选填A.天平B.刻度尺C.量筒)
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②在木块A没有浸没之前,当h增大时,压力传感器的示数增大,木块A所受浮力增大,在木块A浸没后至接触器底之前,压力传感器的示数不变,木块A所受浮力不变(以上均选填“增大”“缩小”或“不变”).
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(4)木块A全部浸没液体后,与木块A放入液体前比较,液体对容器底部产生的压强增加了1000Pa.

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