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    4．如图所示，图甲的温度为38.5℃，图乙的温度为-5℃．

    分析 要弄清楚温度计的量程和分度值再去读数．特别要注意液柱在零摄氏度以下的读数．

    解答 解：甲图中的温度计的一个大格表示1℃，里面有10个小格，因此它的分度值为0.1℃．它的读数为38℃+0.5℃=38.5℃；
    乙图所示的温度计的分度值为1℃，液柱在零刻度以下，因此图乙中的温度值为-5℃．
    故答案为：38.5℃；-5℃．

    点评 在对温度计进行读数时，要首先观察温度计的量程和分度值，特别要注意液柱上表面是在是零摄氏度上方还是下方，然后再读数．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．小亮看到工人利用斜面把货物推到小车上，联想到物理课上学到的机械效率知识，就想探究斜面的机械效率跟什么因素有关？为了解决这个问题，小亮与几个同学一起用如图所示的装置进行了多次实验探究，记录的部分实验数据如表：
    实验序号斜面倾角物重G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长s/m有用功W有/J总功W总/J机械效率η（%）
    ①45°10.70.910.70.977.8
    ②30°10.50.710.50.771.4
    ③30°20.51.4111.471.4
    （1）实验时要使木板的倾斜角变大应该把木板下面的木块向左移动（选填“左”或“右”）．
    （2）小亮通过①、②两组实验来探究斜面的机械效率与斜面倾斜角度的关系．
    （3）通过对比②③（填实验序号）两组实验的数据，得出的结论是对于同一斜面，机械效率与所拉物体的重力无关（选填“有关”或“无关”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．下列关于热学知识的说法正确的是（　　）
    A．烧开水是通过做功的方法增加水的内能
    B．柴油机的效率可以达到 100%
    C．冰在熔化过程中吸热，温度不变，内能增加
    D．端午粽子飘香，说明分子间存在引力

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．完成下列的单位换算：
    （1）1.2m=1.2×103mm=1.2×109nm；
    （2）20m/s=72km/h；
    （3）108km/h=30m/s；
    （4）50nm=5×10-6cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．

    （1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉．此时，应把杠杆左端的平衡螺母向左（左/右）调节，使杠杆在不挂钩码时，达到水平平衡状态．
    （2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：FA×OA=FB×OB．他这样得出的结论是否合理？不合理；为什么？实验次数太少，结论不具有普遍性．
    （3）使杠杆在不挂钩码时，保持水平并静止，达到平衡状态，这样做的好处是消除杠杆所受重力对实验的影响．
    （4）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：杠杆受到重力影响平衡．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示，内燃机的四个冲程中，按正确顺序排列为（　　） 
    A．①②③④B．④③②①C．③④①②D．②③①④

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．如图甲所示是探究物质吸热本领大小的实验装置，除烧杯中液体外其他完全相同：
    （1）本实验采用的主要实验方法是控制变量法和转换法．
    （2）为达到实验目的，对水和食用油的要求是：初温相同和质量相同．
    （3）一段时间后，水沸腾了，此时温度计的示数如图乙所示，则水的沸点是98℃，大气压强小于（填“大于”“等于”或“小于”）1个标准大气压．
    （4）为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的A、B两种液体同时加热，分别记录加热时问和升高的温度，并根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象，如上图丙所示．如果已知B的比热容是2.8×103J/（kg℃），则甲的比热容是2.1×103J/（kg•℃）．（最后一问2分，其余各1分）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．热机是把内能转化为机械能的机器；在热机里，常见的热机一般都有四个冲程．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．如图是一个加热、保温电路的一部分．电热丝R1规格为“220V 1100W”，限流电阻R2=506Ω．电路的工作原理是：当温控开关S接a时，电热丝R1接入电路，电路处于加热状态；当达到一定温度时，温控开关S自动从a切换到b，电路处于保温状态．正常工作时，加热功率1100W，保温功率88W（电源电压保持不变，电阻不随温度变化）．
    （1）请你按照上述原理，对右图进行连线，使它成为完整的电路图．
    （2）某天在使用（1）中已经连接完整的电路时，R1烧毁了．有人想使电路恢复正常工作，设计了下面方案．请通过计算、分析，对该方案作出评价．
    方案：用“220V 220W”电热丝R3、“220V 880W”电热丝R4串联替代R1．
    （3）请你选用下表所提供的电热丝，再自行设计一个方案，使（2）中损坏的电路恢复正常工作，并说明设计理由．
    电热丝：
    符号R5R6R7R8
    规格220V  500W220V  600W220V  2200W110V  550W
    数量1123

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