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    小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材，做“探究压力作用的效果”实验，如图所示：
    （1）步骤1：保持小桌对沙子的压力不变，改变小桌与沙子的接触面积，小明发现接触面积越大，小桌陷入沙子越浅，说明压力的作用效果与________有关．
    （2）步骤2：保持小桌与沙子的接触面积不变，改变小桌对沙子的压力，小明发现压力越大，小桌陷入沙子越深，说明压力的作用效果与________有关．
    （3）实验过程中，压力的作用效果是通过________表现出来的．
    （4）实验步骤1所包含的物理知识在生活中有哪些应用呢？请写出一条________．

    解：（1）保持小桌对沙子的压力不变，改变小桌与沙子的接触面积大小，小桌陷入沙子深度不同，说明压力的作用效果与受力面积大小有关．
    （2）保持小桌与沙子的接触面积不变，改变小桌对沙子的压力大小，小桌陷入沙子深度不同，说明压力的作用效果与压力大小有关．
    （3）实验过程中，通过小桌陷入沙子的深度来反映压力作用效果．
    （4）实验1步骤中包含压力作用效果跟受力面积大小有关，生活中图钉帽做的比较大，图钉尖比较尖；汽车的安全锤做的比较尖；房地基做的比较宽大；滑雪板做的比较宽大等都属于这个知识点．
    故答案为：（1）受力面积大小；
    （2）压力大小；
    （3）小桌陷入沙子的深度；
    （4）滑雪板比较宽大（答案不唯一）．
    分析：（1）压力作用效果用物体形变大小来反映，压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关．在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越显著；在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越显著．
    （2）生活中应用在压力大小相同时，改变受力面积大小来改变压力作用效果的事例很多．图钉帽做的比较大，图钉尖比较尖；汽车的安全锤做的比较尖；房地基做的比较宽大；滑雪板做的比较宽大等．
    点评：掌握压力作用效果的影响因素，利用控制变量法探究压力作用效果跟各因素之间的关系，并能解释生活中有关压力作用效果的问题．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    30、小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材，做“探究压力作用的效果”实验，如图甲所示．
    （1）保持小桌对沙子的压力不变，改变小桌与沙子的接触面积，小明发现接触面积越大．小桌陷入沙子越浅，说明压力的作用效果与
    受力面积
    有关．
    （2）保持小桌与沙子的接触面积不变，改变小桌对沙子的压力，小明发现压力越大，小桌陷入沙子越深，说明压力的作用效果与
    压力
    有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2007?淮安）小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材，做“探究压力作用的效果”实验，如图甲所示．
    （1）保持小桌对沙子的压力不变，改变小桌与沙子的接触面积，小明发现接触面积越大．小桌陷入沙子越浅，说明压力的作用效果与
    受力面积的大小
    受力面积的大小
    有关．
    （2）保持小桌与沙子的接触面积不变，改变小桌对沙子的压力，小明发现压力越大，小桌陷入沙子越深，说明压力的作用效果与
    压力的大小
    压力的大小
    有关．
    （3）实验过程中，压力的作用效果是通过
    沙子的形变程度
    沙子的形变程度
    表现出来的．
    （4）小明将小桌和砝码又放到一块木板上，如图乙所示，比较甲、乙两种情况后，小明认为压力的作用效果还与接触面的材料有关，请对此结论作出简要评价．
    压力的作用效果是使物体发生形变，在压力大小和受力面积相同时，接触面材料不同，形变也不同，压力作用效果与接触面材料有关
    压力的作用效果是使物体发生形变，在压力大小和受力面积相同时，接触面材料不同，形变也不同，压力作用效果与接触面材料有关
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明同学利用砝码、木板、小桌、海绵等实验器材，做“探究压力作用的效果”实验，如图

    （1）通过比较A、B两图，可以得出的结论是
    在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显
    在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显
    ．
    （2）通过比较
    C、D
    C、D
    两图，小明可以得出的结论是压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显．
    （3）实验过程中，压力的作用效果是通过
    海绵发生形变的大小
    海绵发生形变的大小
    表现出来的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材，做“探究压力作用的效果”实验，如图所示：
    （1）步骤1：保持小桌对沙子的压力不变，改变小桌与沙子的接触面积，小明发现接触面积越大，小桌陷入沙子越浅，说明压力的作用效果与
    受力面积大小
    受力面积大小
    有关．
    （2）步骤2：保持小桌与沙子的接触面积不变，改变小桌对沙子的压力，小明发现压力越大，小桌陷入沙子越深，说明压力的作用效果与
    压力大小
    压力大小
    有关．
    （3）实验过程中，压力的作用效果是通过
    小桌陷入沙子的深度
    小桌陷入沙子的深度
    表现出来的．
    （4）实验步骤1所包含的物理知识在生活中有哪些应用呢？请写出一条
    滑雪板比较宽大（答案不唯一）
    滑雪板比较宽大（答案不唯一）
    ．

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    科目：初中物理 来源：2013年重庆梁平县虎城中学春八年级第一次月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材，做“探究压力作用的效果” 实验，如图所示．

    （1）、通过比较A、B两图，可以得出的结论是               。

    （2）、通过比较          两图，小明可以得出的结论是压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。

    （3）、实验过程中，压力的作用效果是通过______________表现出来的．

     

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