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【题目】生活处处有物理.以汽车为例:有些小汽车的尾部设计有“导流板”(形状是上平下凸,如图所示),高速行驶时,气流对导流板上表面的压强对导流板下表面的压强(选填“大于”、“等于”或“小于”),从而使汽车的行驶更加平稳;汽车轮胎的外表面有凸凹不平的花纹,这是为了

【答案】大于;增大摩擦力
【解析】解:(1)根据流体压强与流速的关系可知,高速行驶时,导流板上方空气流速慢、压强大,下方空气流速快、压强小,气流对导流板上表面的压强大于对导流板下表面的压强,从而使汽车的行驶更加平稳;(2)汽车轮胎的外表面有凸凹不平的花纹,这是通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦力.所以答案是:(1)大于;(2)增大摩擦力.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用流体压强与流速的关系的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握流体流动时,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大.

练习册系列答案
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【题目】如图所示为学校用二氧化碳灭火器灭火演习现场,打开阀门“出气”后,下列说法正确的是

A. “出气”时,瓶内液态二氧化碳对外做功,其内能增大

B. 从喷口喷出的“白气”是灭火器内喷出的二氧化碳气体液化形成

C. 瓶壁有水滴,是外界水蒸气遇冷液化形成的

D. 灭火时烟雾弥漫,这说明分子在不停地运动

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【题目】如图所示,使一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生(a)、(b)、(c)、(d)各图中的形变,如果力的大小F1=F3=F4>F2 , 那么,能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是(

A.图(a)和(b)
B.图(a)和(c)
C.图(a)和(d)
D.图(b)和(d)

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【题目】小明同学在探究电阻中的电流与电压关系的实验中,要改变电阻两端的电压,下列办法不可行的是

A. 改变干电池的个数 B. 改变电阻的阻值

C. 改变电阻器的滑片 D. 调节学生电源的调压旋钮

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【题目】如图所示,AB为均匀木棒,G2为边长为0.1m的正方体合金块完全浸没在水里不下沉,OA:OB=4:1,整个装置在水平位置处于平衡状态,下列选项正确的是(ρ合金=3.0×103kg/m3 , ρ=1.0×103kg/m3 , 木棒、滑轮重及摩擦不计,g=10N/kg)(

A.合金块的重力G2=25N
B.合金块G2所受浮力为30N
C.杠杆A端受到的拉力为10N
D.物块G1的重力为30N

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【题目】用蒸笼蒸馒头,_______(填上或下)层蒸格中的馒头先熟.有经验的师傅拿刚出笼的馒头前,先将手沾点水,这样做主要是利用________,使手不会被烫伤.

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【题目】如图是演示巨磁电阻效应原理的示意图,GMR是巨磁电阻,它的电阻在磁场中随磁性增强而急剧减小.它所在电路的电源电压保持6V不变,L是标有“2V 0.1W”的指示灯,当它两端电压达到1.2V时开始发光,若指示灯电阻不受温度影响,则灯丝阻值为________Ω.闭合S1、S2时,图中电磁铁的________(选填“左”或“右”)端是S极,将滑动变阻器滑片P向左滑动,电磁铁周围的磁场________(选填“增强”、“减弱”或“不变”),P滑到某点,L刚好开始发光,此时GMR接入电路的阻值为________Ω。

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【题目】在探究浮力的大小与哪些因素有关的试验中,小明利用圆柱体做了如图甲、乙所示的实验.在圆柱体逐渐浸入水下的过程中(该过程圆柱体始终保持竖直位置),记录 下弹簧秤的示数F与下端在水中深度h的关系如表所示.

h/cm

2

4

6

8

10

12

F/N

2.4

2.0

1.6

1.4

1.4

1.4


(1)圆柱体的重力是N.
(2)请在图丙坐标系中画出浮力,随深度h变化的图线(F~h图象).根据图象可得出的结论:
(3)接着,小明又将容器中的水换成盐水,再次将圆柱体浸没在液体中,读出此时弹簧秤的示数,如图丁所示.增加该实验环节的目的是为了探究浮力的大小与的关系.

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【题目】如图所示,一名运动员投掷铅球的过程示意图.铅球在b点离手,c点是铅球运动的最高点,不计空气阻力,在a到d的整个过程中,下列说法正确的是(

A.只有在a到b的过程中,运动员对铅球做了功
B.在b到d的过程中,铅球的机械能先增加后减少
C.在c到d的过程中,铅球的重力势能减少
D.在a到d的过程中,铅球的运动状态在不断的变化

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