如图所示,长度相同、横截面积不同的铁棒AB和CD连接在一起接入电路中,则下列说法中正确的是
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A. AB段电阻大,电流小 B. CD段电阻大电流大
C. AB段电阻大,电流与CD段相等 D. CD段电阻大,电流与AB段相等
科目:初中物理 来源:2018-2019学年教科版八年级上册物理 3.1认识声现象 同步测试卷 题型:实验题
为了探究声音产生的原因,小明和小华一起了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花。
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(1)通过对上面的种种实验现象的分析,你能得出的结论________ 。
(2)小华同学,用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是:________ 。
(3)小明、小华等同学在探究出上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:①声音要传播出去,需要东西做媒介; ②声音要传播出去,不需要什么东西做媒介;究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验:如图,随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越________ 。(填“大”或“小”)由此现象可以推理:猜想________ 是正确的。
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年八年级上 物理上册:2.1物质的三态 温度的测量 同步测试卷 题型:单选题
以下温度有可能接近39℃的是
A. 人体的正常体温 B. 冰水混合物的温度
C. 人感到舒适的房间温度 D. 重庆主城盛夏中午的室外温度
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科目:初中物理 来源:2019届九年级人教版物理全册:15.5“串、并联电路中电流的规律”质量检测练习题 题型:填空题
两只定值电阻, 甲标有“10Ω 1A”, 乙标有“15Ω 0. 6A”, 把它们串联在电路中,电路两端允许加的最大电压为________ V;若将它们并联在电路中,干路中允许通过的最大电流为________ A。
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科目:初中物理 来源:2019届九年级人教版物理全册:15.5“串、并联电路中电流的规律”质量检测练习题 题型:单选题
如图所示,电源电压U保持不变,在甲、乙两处分别接入电压表,闭合开关S,测得U甲:U乙=1:3;断开开关S,拆去电压表,并在甲、乙两处分别接入电流表,此时I甲:I乙是:( )
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A. 3:1
B. 1:3
C. 1:1
D. 4:3
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年北师大版八年级上册物理 5.3学生实验:探究-平面镜成像的特点 同步测试卷 题型:实验题
如图是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.
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(1)为便于观察,该实验最好在________环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到________,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(2)点燃A蜡烛,人眼一直在玻璃板的________(选填“前”或“后”)侧观察,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像重合为止,这时发现像与物的大小________,这种确定像与物大小关系的方法是________(选填“控制变量法”或“等效替代法”);进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板________,像和物到玻璃板的距离________.
(3)接下来的步骤是:保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作,这样做的目的是________.
(4)通过探究平面镜成像实验,同学们认识到了平面镜成像的特点,纠正了生活中的错误认识,那就是像的大小只由________的大小决定.某小组发现,虽然蜡烛A、B相同,但B与A的像不重合,其原因可能是:________.
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年北师大版八年级上册物理 5.3学生实验:探究-平面镜成像的特点 同步测试卷 题型:填空题
如图甲所示,玉林园博园的彩虹桥桥面距湖面3米,它的“倒影“距桥面_____m.如图乙所示,是从平面镜中看到的挂钟,挂钟显示的实际时间是_____。
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年教科版八年级上册物理 4.3科学探究:平面镜成像 同步测试 题型:实验题
如图所示,研究平面镜成像特点时,M的位置应放置一块________(选填“玻璃”或“镜子”),蜡烛在M中所成像的位置应在图中的________处(选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”).如何判断平面镜成的是实像还是虚像呢?请你说说区分的方法:________.
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