【题目】为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．实验数据记录如下表．
物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
（1）从表中数据可知，水和食用油的质量 （选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度 （选填“高”或“低”）．
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量 （选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
（3）实验表明， （选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强．
【答案】（1）相同，高．（2）大于．（3）水．
【解析】
试题分析：（1）认真观察表中数据即可得出结论．
（2）两个相同的酒精灯对其加热，加热时间多，放出的热量就多，相应受热物质吸收的热量就多．
（3）根据比热容的概念和Q=cm△t进行分析，即△t和质量相等时，吸收的热量越多的物质，比热容越大（即吸热的能力强）．
解：（1）从表中数据可知，水和食用油的质量都是60g．加热结束时，食用油的温度和水的温度分别是
68℃、45℃．
故答案为：相同，高．
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间．
因为选用相同的酒精灯加热，所以加热时间长的吸收的热量多．
即水吸收的热量大于食用油吸收的热量．
故答案为：大于．
（3）由Q=cm△t知：质量相同的物质，升高相同的温度，吸收热量多的物质比热容大．
因为水和食用油的质量相同，它们的初温相同，要使水和食用油的最后温度相同，水吸收的热量大于食用油吸收的热量，所以水的比热容大，即水吸热的能力更强．
故答案为：水．
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【题目】一人用200N的力沿水平方向推着重600N的箱子在水平地板上作匀速直线运动，若此人突然将推力增大到300N，则地板对箱子的摩擦力的大小为( )
A．100N B．200N C．300N D．600N
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【题目】在生产和生活中，人们常把密度作为所选材料的主要考虑因素之一，下面主要从密度的角度考虑选材的是
A.用铁作为炒锅的材料
B.用铜作为导线线芯的材料
C.用铝合金作为制作飞机的材料
D.用橡胶作为汽车轮胎的材料
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【题目】在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌．砝码．海绵等器材设计了如图所示的系列实验。
（1）同学们是根据_________________来比较压力作用效果的。
（2）观察比较图甲．乙的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，_______________，
压力的作用效果越明显。
（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较_______与______两图的实验，
得到的结论是：_____________________________________________。
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【题目】端午节赛龙舟是我国民间传统习俗．小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是（ ）
A．船浆 B．湖水 C．同学 D．龙舟
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【题目】水平地面上一静止木箱重800N，某人用50N的水平推力推动木箱前进10m，撤消推力后木箱又继续前进了2m，全过程中，水平推力做功J，重力做功J．
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【题目】黑板反光，同学们看不清字的原因是（ ）
A.只有黑板反光，字不反光
B.只有字反光，黑板不反光
C.字和黑板都反光，字反射进入人眼的光线强
D.字和黑板都反光，黑板反射进入人眼的光线强
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