精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻测量未知电阻的阻值,小明选择了满足这个实验要求的实验器材,并连接了部分实验电路,如图所示。

(1)为了测出电阻的阻值,请你在图8中只添加两根导线,完成实验电路的连接。
(2)按照电路图连接电路,开关断开,电流表调零。闭合、断开,读出电流表示数为;下一步的操作是:___________________________________。
(3)写出的表达式,_______。
(1)略(2)闭合S2,读出电流表的示数(2)
:(1)使已知定值电阻和被测电阻串联,电流表串联在电路中,测串联电路的电流.再把被测电阻短路,只有已知电阻接在电路中,测此时电路的电流.
根据两种电路状态下电源电压相等求解.如图.

(2)只闭合开关S1,电流表的示数用I1表示;开关S1、S2都闭合时,电流表的示数用I2表示.
(3)根据电路两种状态电源电压相等,所以,I1(R0+RX)=I2R0
所以,
点评:在实验设计题中和计算题中,通过闭合和断开开关或移动滑片来改变电路连接状态,利用电源电压不变或并联电路支路电压相等,列出等式解题,是很典型、很常见、很简单的方法,一定要掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学用图10所示的电路来研究通过导体的电流跟导体电阻的关系,其中R为定值电阻.他第一次实验用的定值电阻的阻值为R1,闭合开关后,记下电流表

的示数为I1;他第二次实验仅将定值电阻的阻值换为2R1,闭合开
关后,记下电流表的示数为I2.结果发现I2<I1,但I2≠0.5I1.由    
此他认为电流跟电阻不成反比,他的结论是________的(填“正确           图10
”或“错误”).其原因是______________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片P向右移动时:(    )
A.示数变大,示数变小,示数的比值不变
B.示数变小,示数变小,示数的比值不变
C.示数变小,示数变大,示数的比值变小
D.示数不变,示数变小,示数的比值变大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

通过导体ab的电流随电压的变化情况如图所示,则导体ab的电阻相比较(    )
A.RaRb
B.RaRb
C.RaRb
D.无法确定

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

利用图7所示的电路可以测定未知电阻R的阻值,已知电源两端电压恒定,请将下面的实验步骤补充完整:

(1)将单刀双掷开关S接,读出电流表的示数为
(2)将单刀双掷开关S接__________,______________________________;
(3)读出电阻箱的阻值,则R的阻值为__________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如下图所示电路,电源两端电压保持不变,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P向左移动,下列说法中正确的是:
A.电流表A的示数变大,电压表的示数变小
B.电流表A的示数变大,电压表的示数变小
C.电压表与电流表A的示数之比保持不变
D.电压表与电压表的示数之差保持不变

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

在图12—7所示电路中,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为6V时,电流表示数为0.5A;当电压表的示数为7.2V时,电流表示数为0.3A,则电阻R0为____Ω,电源电压为_____V.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小刚用图的电路探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”。在此实验过程中,当
A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω并再次接通电路后,为了探究上述问题:

(1). 他应该采取的唯一操作是:将滑动变阻器的滑片P适当向               (填“左”或“右”)移动。
(2).其目的是                                  

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,电源两端电压不变。当滑动变阻器滑片P 向左滑动的过程中,下列说法正确的是
A.总电阻变小B.电压表V1的示数变小
C.电压表V2的示数变小D.电流表A示数变小

查看答案和解析>>

同步练习册答案