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【题目】小明根据下图中所提供的几种物质的温度变化图像,得出以下四个结论,其中正确的是( )

A.乙的比热容比甲的比热容小

B.若甲和乙是水的两种状态,那么甲有可能是固体的冰,乙是液态的水

C.质量相等的甲和乙,吸收相等热量后,相互接触后,热量从乙传向甲

D.质量相等的甲和乙,加热相同时间,甲吸收的热量多

【答案】A

【解析】

A.根据图示可知,在相同时间内放出相同的热量,乙的温度变化大于甲的温度变化,因此乙的比热容小于甲的比热容,A符合题意;

B.若甲、乙是水的两种状态,则甲可能是水,乙可能是冰,B不符合题意;

C.质量相等的甲和乙,吸收相等热量,乙的温度变化大于甲,但此时温度不一定也大于甲,接触后热量会由高温物体传向低温物体,C不符合题意;

D.质量相等的甲和乙,加热相同时间,吸收的热量应当相同,D不符合题意.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如何外部检测植物含水量的变化呢?科学家用条状石墨烯制成的湿敏电阻R,附着在叶片上,植物含水量变低,Rx变小,电表示数变小;植物含水量变高,Rx变大,电表示数变大。电源电压恒定,R0为定值电阻,下列电路图中符合要求的是

A. B. C. D.

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【题目】用如图所示的滑轮组(甲)和(乙)将重物匀速提升相同高度.滑轮组的机械效率分别为ηη,重物的重力大小分别为GG;不计绳重和摩擦,下列说法正确的是

A.若滑轮重力和绳端拉力相同,则η=η

B.若钩码重力和滑轮重力相同,则η=η

C.若钩码重力和绳端拉力相同,则η<η

D.G>Gη<η,甲乙的动滑轮重力无法比较

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【题目】如图所示,电加热器置于塑料杯里,实验中不时地轻轻搅拌水,并每隔30s记录一次温度,结果记录在表中,电加热器的功率及水的质量均为已知.下列说法正确的是( )

时间/s

0

30

60

90

120

150

180

210

240

270

温度/°C

22

26

30

33

37

40

43

46

48

50

A.实验中加盖子,是为了增大水的沸点

B.为了减少热量散失,应用铁杯代替塑料杯

C.实验过程中,因为有热量散失,计算出水的比热容值会偏小

D.在最初的120 s内,水温上升的速度是0.125 /s

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【题目】为了比较水和煤油的吸热能力,江涛用两个相同的装置做了如图所示的实验.

(1)在两个相同的烧杯中应加入初温相同、相同的水和煤油;

(2)实验中搅拌器的作用是:使液体 ;选用相同酒精灯加热的目的是:使水和煤油在相同时间内  

(3)实验中发现煤油的温度比水的温度升高得 (选填),这表明 吸热本领更强.

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【题目】在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中:

1)小星设计的电路如图甲所示,在蹄形磁体的磁场中放置一根导线abab的两端分别跟开关,螺线管连接,螺线管旁放置一个小磁针,当ab中产生电流时,螺线管中有_____通过,小磁针会发生偏转.

2)小星闭合开关后,不管导线ab在磁场中怎样运动,小磁针都不偏转,是没有产生电流,还是产生的电流太微弱?他换用了一个灵敏电流表代替螺线管和小磁针,如果灵敏电流表指针发生偏转,表明ab中产生电流,实验的情况如图乙所示.

A.观察并分析①②③现象可知:导体静止时,_____产生感应电流;导体沿着磁感线方向运动时,_____产生感应电流;导体切割磁感应线运动时,_____产生感应电流.(均选填“能”或“不能”)

B.观察并分析③④现象可知:产生感应电流的条件之一是_____

3)对比图甲和图乙两次实验后,小星认为:图甲中小磁针不发生偏转,不是没有产生电流,而是_____

4)实验中,如果导体不动,只要马蹄形磁体_____ 运动(填“上下”“前后”或“左右”)也能产生感应电流.

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【题目】如图所示是某老师的自制教具。他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔,把电火花发生器紧紧塞进孔中,实验时从瓶口喷入酒精并盖上锥形纸筒,按动电火花发生器的按钮,点燃瓶内酒精后,纸筒即刻飞出,关于此实验,分析正确的是

A.随着酒精慢慢燃烧,酒精热值不断减小

B.能闻到酒精的气味说明分子间有斥力

C.燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的压缩冲程

D.纸筒飞出后瓶内气体的内能减小,温度降低

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【题目】滚摆从图的位置1静止释放,下降经过位置2,继续下降,再上升到达最高点3,这三个位置:滚摆重力势能最大的是_________、动能为零的是_________(填写位置序号),整个过程中滚摆的机械能的变化情况是_________(一直变小/一直变大/保持不变).

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【题目】用煤气灶烧水时,把2kg的水从25℃加热到75℃,燃烧了0.03m3的煤气.设煤气完全燃烧.水的比热容为4.2×103J/(kg℃),煤气的热值约为4.0×107J/m3.试求:

(1)水吸收的热量是多少?

(2)煤气灶烧水时的效率是多少?

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