【题目】用如图所示的滑轮组(甲)和(乙)将重物匀速提升相同高度.滑轮组的机械效率分别为η甲、η乙,重物的重力大小分别为G甲、G乙;不计绳重和摩擦,下列说法正确的是
A.若滑轮重力和绳端拉力相同,则η甲=η乙
B.若钩码重力和滑轮重力相同,则η甲=η乙
C.若钩码重力和绳端拉力相同,则η甲<η乙
D.若G甲>G乙,η甲<η乙,甲乙的动滑轮重力无法比较
【答案】B
【解析】
A.不计绳重和摩擦,滑轮组的机械效率
η=,
甲由2段绳子承担物重,乙由3段绳子承担物重,不计绳重和摩擦,若滑轮重力和绳端拉力相同,甲图中物体的重力
G甲=2F-G动,
乙图中物体的重力
G乙=3F-G动,
显然乙图中物体的重力要大一些,滑轮重力相同,由
η
可知乙的机械效率高,故A错误;
B.若钩码重力和滑轮重力相同,由
η=
可知甲乙机械效率相同,故B正确;
C.若钩码重力和绳端拉力相同,提升相同高度,由W有=Gh可知有用功一样,因甲装置绳子股数为2股,
s甲=2h,
乙装置绳子股数为3股,
s乙=3h,
由W总=Fs可知乙装置总功较大,由η=可知甲的机械效率大于乙的机械效率,故C错误;
D.不计绳重和摩擦,滑轮组的机械效率
η=,
若
G甲>G乙,
η甲=,
η乙=,
η甲<η乙,
所以甲动滑轮重力比乙滑轮重力大,故D错误.
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【题目】为避免超高车辆闯入隧道造成事故,小欢设计了警示电路,使用时闭合开关S.导线EF横置于隧道口上沿前方,一旦被驶来的车辆撞断,红灯L亮且电动机转动放下栏杆。灯和电动机中,即使其中之一断路,另一个也能正常工作。下列电路中符合要求的是
A.
B.
C.
D.
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【题目】图甲是小明所设计的电路图,其中标有“2.7V”字样小灯泡 L 的电流与电压关系如图乙所示.定值电阻 R1=10Ω,R2 由三段材料不同、横截面积相同的均匀直导体 EF、FG、GH 连接而成(总长度为 35cm),其中有一段是铜导体,其电阻可忽略不计.只闭合S、S1时,电流表示数I与滑片P向右移动距离x的关系如图丙所示,求:
(1)小灯泡正常发光时电阻;
(2)电源电压与R2 的最大阻值;
(3)若只闭合S与S2,为确保灯丝不被烧坏,滑片P向右移动距离x的最大值.
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【题目】2015年在苏州举行的第53届世乒赛中首次使用了“40+”新球,新球与“40”旧球如图甲所示.
小科想比较两种球的弹性大小,做了如下实验:将两球从相同高度由静止同时释放,比较两球落到同一桌面上弹起的高度得出弹性的大小,发现很难比较两球弹起的高度,继续观察,两球在桌面上反复弹跳,发现新球停止弹跳时,旧球还在弹跳,如图乙所示.多次实验结果相同,说明旧球的弹性比新球好.
(1)乒乓球下落过程中重力势能逐渐________;
(2)该实验体现了转换的思想,将比较球的弹性分别转换为比较弹起的高度和________.
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【题目】一辆重3×103N的卡车以54km/h的速度在水平公路匀速行驶,受到的阻力是1200N.卡车沿水平路面匀速行驶300m后驶上一个倾角为30o斜坡(斜面的长是其高的2倍).设行驶过程中卡车的功率始终保持不变.求:
(1)在水平路面行驶时卡车牵引力所做的功W ;
(2)要使卡车上坡时的牵引力增大为水平路面时的1.5倍,其行驶速度应为多少?
(3)卡车在(2)问中所示上坡时,斜坡的机械效率为多大?
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【题目】在“测量滑轮组机械效率”的实验中,小兵与同学们用同一滑轮组进行了三次实验(如图所示),实验数据记录如下表.
次数 | 钩码重/N | 钩码上升距离/cm | 弹簧测力计示数/N | 弹簧测力计上升距离/cm | 机械效率 |
1 | 2 | 10 | 0.8 | 30 | 83.3% |
2 | 4 | 10 | 1.5 | 30 | ① |
3 | 6 | 10 | ② | 30 | 90.9% |
(1)实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计,并用_____ 测出物体上升的高度.
(2)表格中编号①处数据为__________,编号②处数据为_____________.
(3)分析数据可得结论:使用同一滑轮组提升不同物重至同一高度,提升的物重增加时,所做的额外功_______(选填“变大”“变小”或“不变”),造成此现象的原因是 _________________.
(4)分析数据可得结论:使用同一滑轮组,滑轮组的机械效率与物重的关系可能比较符合的图是_____.
A. B.
C. D.
(5)若将此滑轮组换一种绕绳方法,不计绳重及摩擦,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率____ ( 选填“变大”“变小”或“不变”)
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【题目】小明要进行“探究串联电路不同位置电流关系"的实验,现有可供选择的灯泡:“2V、1A”的小灯泡2个(L1和L2), “3V、 1A”的小灯泡1个(L3), “3V、 0.5A"的小灯泡1个(L4).实验电路如图所示:实验记录表格如下:
实验序号 | 接入灯泡 | 流过A点电流I1/A | 流过 B点电流I2/A | 流过C点电流I/A |
1 | L1和L3 | |||
2 | L1和L4 | |||
3 | L3和L4 |
实验室学生用电流表有两个量程_____和_____:大量程的分度值是_____, 小量程的分度值是_____.电流表示数如图所示,该电流表读数是_____.在正常的情况下,三个电流之间的关系为_____.
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【题目】小明根据下图中所提供的几种物质的温度变化图像,得出以下四个结论,其中正确的是( )
A.乙的比热容比甲的比热容小
B.若甲和乙是水的两种状态,那么甲有可能是固体的冰,乙是液态的水
C.质量相等的甲和乙,吸收相等热量后,相互接触后,热量从乙传向甲
D.质量相等的甲和乙,加热相同时间,甲吸收的热量多
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【题目】某同学学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系.他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置,并每隔1分钟记录了杯中水的温度(见表).
加热的时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲杯水温/℃ | 25 | 27 | 29 | 32 | 34 | 36 | 38 |
乙杯水温/℃ | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
(1)在安装、调整实验器材时,合理的顺序是(甲图中):先调整固定_______的位置,再调整固定_______的位置(选填“A”或“B”).
(2)为保证实验结论的可靠性,实验时除了应控制两套装置中加热时间相同外,还应控制水 的_____________、____________相同.
(3)通过表中记录的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是__________.
(4)该同学实验前用天平测出了烧杯中水的 质量及两灯中燃料的质量,并根据记录的数据, 利用公式Q吸=cm(t-t0)计算出了水吸收的热量,他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值.
你认为他的计算结果可靠吗?_____________;
为什么? ________ _ ____.
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