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    液体能产生压强的原因是________，又因为液体具有________性，因而对容器侧壁产生压强．

    答案：液体受到重力作用,流动
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2009?上海模拟）在学习压强概念后，晓红知道了固体由于爱到重力的作用会对支撑面产生压强，由此提出问题：液体也受重力的作用，它所产生压强的特点与固体相同吗？

    （1）如图1所示，晓红分别将质量相等水和冰块放入两个相同的塑料袋中，观察到水和冰块对塑料袋的作用现象不同，她认为产生原因是液体具有
    流动性
    流动性
    ．
    （2）晓红继续研究液体压强的特点，利用一支两端开口的玻璃管、水和烧杯等器材进行了实验．她先在玻璃管的一端扎上橡皮薄膜，然后将有薄膜的一端浸入水中，研究过程如图2所示．根据实验现象，她进行了合理的假设．你认为晓红的假设是：
    同种液体内部的压强随深度的增大而增大
    同种液体内部的压强随深度的增大而增大
    ．
    （3）为了验证假设，晓红接着将玻璃筒分别浸入甲、乙、丙三种不同液体的不同深度处进行研究．她在玻璃筒中加入适量的水，使橡皮薄膜在液体的不同深度处都能保持平整，如图3所示．她通过测量玻璃筒所加入水的质量，再设法求得橡皮薄膜所受的液体压强，并将实验有关数据分别：液体甲密度为0.8×103千克/米3，液体乙密度为1．O×103千克/米3，液体丙密度为1.2×103千克/米3
    实验
    序号    		   深度
    （厘米）    		   压强
    （帕）
    1 37.5 3．O×103
    2 45 3.6×103
    3 67.5 5.4×103
    实验
    序号    		 深度
    （厘米）    		 压强
    （帕）
    4 30 3．O×103
    5 36 3.6×103
    6 54 5.4×103
    实验
    序号    		 深度
    （厘米）    		 压强
    （帕）
    7 25 3．O×103
    8 30 3.6×103
    9 45 5.4×103
    ①分折比较实验序号1与2与3（或4与5与6，或7与8与9）的数据及相关条件，可得到的初步结论是：
    同种液体内部，液体的压强与深度成正比
    同种液体内部，液体的压强与深度成正比
    ．
    ②分析比较实验序号
    2与9或4与8
    2与9或4与8
    的数据及相关条件，可得出的初步结论是：深度相同，不同液体内部，液体密度越大，该处液体的压强也越大．
    ③进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件，并归纳出结论：
    （a）分析比较
    1、4、7或2、5、8或3、6、9可知：液体的密度与所处深度的乘积相同，液体内部压强相同
    1、4、7或2、5、8或3、6、9可知：液体的密度与所处深度的乘积相同，液体内部压强相同
    ；
    （b）分析比较
    1、4、7和2、5、8和3、6、9可知：液体的密度与所处深度的乘积越大，液体内部压强越大
    1、4、7和2、5、8和3、6、9可知：液体的密度与所处深度的乘积越大，液体内部压强越大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    在学习压强概念后，晓红知道了固体由于爱到重力的作用会对支撑面产生压强，由此提出问题：液体也受重力的作用，它所产生压强的特点与固体相同吗？

    （1）如图1所示，晓红分别将质量相等水和冰块放入两个相同的塑料袋中，观察到水和冰块对塑料袋的作用现象不同，她认为产生原因是液体具有______．
    （2）晓红继续研究液体压强的特点，利用一支两端开口的玻璃管、水和烧杯等器材进行了实验．她先在玻璃管的一端扎上橡皮薄膜，然后将有薄膜的一端浸入水中，研究过程如图2所示．根据实验现象，她进行了合理的假设．你认为晓红的假设是：______．
    （3）为了验证假设，晓红接着将玻璃筒分别浸入甲、乙、丙三种不同液体的不同深度处进行研究．她在玻璃筒中加入适量的水，使橡皮薄膜在液体的不同深度处都能保持平整，如图3所示．她通过测量玻璃筒所加入水的质量，再设法求得橡皮薄膜所受的液体压强，并将实验有关数据分别：液体甲密度为0.8×103千克/米3，液体乙密度为1．O×103千克/米3，液体丙密度为1.2×103千克/米3
    实验
    序号    		　深度
    （厘米）    		　压强
    （帕）
    137.53．O×103
    2453.6×103
    367.55.4×103
    实验
    序号    		深度
    （厘米）    		压强
    （帕）
    4303．O×103
    5363.6×103
    6545.4×103
    实验
    序号    		深度
    （厘米）    		压强
    （帕）
    7253．O×103
    8303.6×103
    9455.4×103
    ①分折比较实验序号1与2与3（或4与5与6，或7与8与9）的数据及相关条件，可得到的初步结论是：______．
    ②分析比较实验序号______的数据及相关条件，可得出的初步结论是：深度相同，不同液体内部，液体密度越大，该处液体的压强也越大．
    ③进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件，并归纳出结论：
    （a）分析比较______；
    （b）分析比较______．

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    科目：初中物理 来源：2009年上海市中考物理调研试卷（解析版） 题型：解答题

    在学习压强概念后，晓红知道了固体由于爱到重力的作用会对支撑面产生压强，由此提出问题：液体也受重力的作用，它所产生压强的特点与固体相同吗？

    （1）如图1所示，晓红分别将质量相等水和冰块放入两个相同的塑料袋中，观察到水和冰块对塑料袋的作用现象不同，她认为产生原因是液体具有______．
    （2）晓红继续研究液体压强的特点，利用一支两端开口的玻璃管、水和烧杯等器材进行了实验．她先在玻璃管的一端扎上橡皮薄膜，然后将有薄膜的一端浸入水中，研究过程如图2所示．根据实验现象，她进行了合理的假设．你认为晓红的假设是：______．
    （3）为了验证假设，晓红接着将玻璃筒分别浸入甲、乙、丙三种不同液体的不同深度处进行研究．她在玻璃筒中加入适量的水，使橡皮薄膜在液体的不同深度处都能保持平整，如图3所示．她通过测量玻璃筒所加入水的质量，再设法求得橡皮薄膜所受的液体压强，并将实验有关数据分别：液体甲密度为0.8×103千克/米3，液体乙密度为1．O×103千克/米3，液体丙密度为1.2×103千克/米3
    实验
    序号    		  深度
    （厘米）    		  压强
    （帕）
    137.53．O×103
    2453.6×103
    367.55.4×103
    实验
    序号    		深度
    （厘米）    		压强
    （帕）
    4303．O×103
    5363.6×103
    6545.4×103
    实验
    序号    		深度
    （厘米）    		压强
    （帕）
    7253．O×103
    8303.6×103
    9455.4×103
    ①分折比较实验序号1与2与3（或4与5与6，或7与8与9）的数据及相关条件，可得到的初步结论是：______．
    ②分析比较实验序号______的数据及相关条件，可得出的初步结论是：深度相同，不同液体内部，液体密度越大，该处液体的压强也越大．
    ③进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件，并归纳出结论：
    （a）分析比较______；
    （b）分析比较______．

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