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    【题目】如图所示，闭合开关，铁块、弹簧在图中位置静止，电磁铁的上端为极（选填“N”或“S”）；当滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表示数将 ， 弹簧的长度将 ． （选填“变大”、“变小”或“不变”）

    【答案】N；变大；变大
    【解析】解：（1）根据安培定则可得，螺线管的上端为N极，下端为S极，（2）若将变阻器的滑片P向右移动，滑动变阻器接入电路的电阻变小，所以电路中的电流变大，通电螺线管的磁性增强；故对铁块的作用力增大，即弹簧长度应变大．
    所以答案是：N；变大；变大．
    【考点精析】通过灵活运用通电螺线管的磁场，掌握通电螺线管的性质：①通过电流越大，磁性越强；②线圈匝数越多，磁性越强；③插入软铁芯，磁性大大增强； ④通电螺线管的极性可用电流方向来改变即可以解答此题．

    练习册系列答案
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    【题目】两台机械，甲机械效率为，乙机械效率为，下列说法正确的是（ ）

    A. 甲机械一定比乙机械省力 B. 乙机械一定比甲机械省力

    C. 甲机械做的有用功一定比乙机械的多 D. 有用功相同时，乙机械所做的总功多

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    【题目】如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另 一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。在木板运动的过程中，以下说法正确的是( )

    A. 木块A受到的是静摩擦力 B. 木块A相对于地面是运动的

    C. 拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大 D. 木块A所受摩擦力的方向向左

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    【题目】某段输电线由铝绞线组成，为避免冰雪天时因附着冰块变粗变重，造成断线危险，附着在线上的冰重与铝绞线重之比达到8：3时，就必须进行除冰作业．已知该铝绞线的直径D0=9mm，ρ铝=2.7×103kg/m3 ， ρ冰=0.9×103kg/m3 ， 每公里铝绞线的电阻R=0.56Ω．铝绞线变粗前后横截面均看作圆，如图所示．
    ①求需要除冰时冰冻变粗铝绞线的直径D．
    ②有一种除冰方法叫“短路熔冰”．即短时间内输电线不经用电器直接通电，利用导线本身发热熔冰．若短路熔冰时通过铝绞线的电流是600A，每千克冰熔化吸热3.36×105J，熔冰效率为80%，则每公里铝绞线每秒钟可熔冰多少千克？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示实验．下列有关叙述错误的是（ ）

    A. 每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑

    B. 实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态

    C. 实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越远

    D. 根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律

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    【题目】某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，对有关的问题分析如下：

    （1）他们利用图甲所示装置进行了实验，先用弹簧测力计___________拉着木块沿长木板滑动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对_____________力。

    （2）在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，他们应控制_______________不变，改变木块对木板的压力；实验中应用了_______________的研究方法．

    （3）实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，原因是：___________；为了解决上述问题，小明同学对实验装置进行了改进，如图乙所示．利用该装置的优点是：_____________________ 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究凸透镜成像规律”的实验中：
    （1）实验这种正确安装并调节后，小芳同学在如图甲所示的光屛上看到了烛焰清晰的像，则她看到的像是（选填“倒立”或“正立”）、（选填“放大”或“缩小”）的．
    （2）实验中，若用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分，则光屛上的像（填选项序号）．
    A.只出现烛焰像的上半部分
    B.只出现烛焰像的下半部分
    C.出现烛焰完整的像，但像更小了
    D.像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了
    （3）如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屛向右移动一小段距离后，要想在光屛上再次得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放一个焦距合适的眼镜．（选填“近视”或“远视”）
    （4）某小组实验时对图甲中的装置进行了改进，将蜡烛换成带有“F”形的LED灯、光屛贴上方格纸，如图乙所示，请写出改进后其中一个优点： ．

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    【题目】实验设计：

    (1)实验器材：蜡烛、火柴、凸透镜、___　、____　。

    (2)实验思路

    ①实验时应让烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在____________，这是为了使像成在光屏的_____。

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    【题目】学校组织学生参观中国科技馆，当小军在“探索与发现A厅”看到自己的同学在静电台上“怒发冲冠”时，感到非常惊奇，他特别想知道其中的道理．参观回来后他完成了如图所示的实验探究，图中A为放在绝缘支架上的带正电球体，B为用绝缘丝悬吊的带正电的小球．小军先后将小球B悬吊在距离A球距离不同的P1、P2、P3处，发现了如图所示的实验现象．这个实验成功再现了他在科技馆所看到的现象．请你根据这一实验现象，回答下列问题：
    （1）小球偏离竖直方向的原因是什么？
    （2）请你根据这一实验现象，提出一个科学问题．

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