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    3．下列说法中与实际相符的是（　　）
    A．普通人行走速度约4km/hB．一名初中生高度约175dm
    C．人体正常体温为35℃D．一个鸡蛋重约50mg

    分析 估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法，这就要求同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律，并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释．

    解答 解：A、普通人行走速度约1.1m/s=1.1×3.6km/h=3.96km/h．故A符合实际；
    B、一名初中生高度约175cm，故B不合实际；
    C、人体的正常体温为37℃，故C不合实际；
    D、一个鸡蛋约重50g，故D不合实际．
    故选A．

    点评 估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．有一种巧妙测量人体血液密度的方法，测量前需先用天平和量筒测定几种硫酸铜溶液的密度备用．
    （1）测量前，应把天平放在水平台上，当移动游码至零刻度处时，指针偏向分度盘的右侧，则应将平衡螺母向左调，使指针指在分度盘的中央．
    （2）接下来的测量步骤如下：
    ①往空烧杯中倒入适量的硫酸铜溶液，测出烧杯和溶液的质量为49.2g；
    ②将烧杯中的一部分溶液倒入量筒，读出量筒中溶液的体积为20mL；
    ③测出烧杯和剰余溶液的质量，砝码及游码的位置如图所示．
    将下面的实验记录表填写完整．
    烧杯和溶液的质量/g烧杯和剩余溶液的质量/g量筒中溶液的质量/g量筒中溶液的体积/cm3硫酸铜溶液的密度
    ρ/（g•cm3）
    49.220
    （3）测定血液密度时，具体操作如下：在几支试管中分别装入密度已知且不等的硫酸铜溶液；然后向每支试管中滴入一滴待测血液，只要看到哪一支试管中的血滴处于悬浮状态，就知道被测血液的密度了．这里主要应用的物理原理是物体悬浮时，ρ物与ρ液密度相等．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．一质量为2吨的汽车在平直公路上匀速行驶时，受到的摩擦力为车重的0.15倍，求：汽车的牵引力的大小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．（1）某托盘天平的全部砝码及标尺如甲图，此天平的感量（即分度值）是0.2g．若将此天平调节平衡后测一物体的质量，物体应放在左盘．
    （2）为了测量一元硬币的密度，小刚用天平测量10枚硬币的质量，平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图（乙）所示；图（丙）是10枚硬币放入量筒前后的液面情况．由测量可得10枚硬币质量为64g，10枚硬币的体积为8mL．所测硬币材料的密度为8×103kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．小明想测量一下他调制的一杯盐水的密度，请你帮他完成如下的实验：
    （1）所需器材有天平（附砝码）、烧杯、盐水和量筒．
    （2）实验步骤如下：1选用容积为50ml的烧杯，在烧杯里装上适量的盐水，用调节好的天平测量它的总质量为124g；2把烧杯里的盐水倒入量筒里，测出量筒内盐水的体积为45cm3；3再用天平测出烧杯的质量为74.5g．请完成表格内数据的填写．
    烧杯和盐水的总质量（g）烧杯的质量（g）盐水的质量（g）盐水的体积cm3盐水的密度（g•cm-3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．从图中读出金属球的质量、体积大小，则（　　）
    A．该金属球的质量是75g
    B．若将该金属球放到月球上去，它的质量变为约14g
    C．若金属球是实心的，则该金属球的密度是3.95g/cm3
    D．若该球是铁质空心球（已知ρ铁=7.9g/cm3），则空心部分体积是8cm3

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．（1）如图1所示，电阻箱读数2010Ω；弹簧测力计的示数是1.4N．
    （2）为了“探究通过磁场获得电流的条件”，小乐设计了如图2所示的装置．
    主要器材有：铁架台、U形磁体、灵敏电流计、金属杆（金属杆用细导线连接并悬挂于铁架台上）、开关及导线若干．
    ①小乐在开关断开情况下连好器材，便开始观察灵敏电流计，结果发现指针没有发生偏转．电路没有电流最有可能是因为电路没闭合造成的．
    ②解决①中的问题后，小乐再次观察灵敏电流计，发现指针还是没有发生偏转，于是他向左推金属杆，发现灵敏电流计的指针向右摆动，若要让灵敏电流计的指针向左摆动，他应向右推金属杆；根据这种现象可以制成发电机．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料（如毛巾、木板、玻璃等），让小车自斜面顶端从静止开始滑下，三次实验现象如图所示，比较小车沿水平面运动的距离．

    （1）为了得出科学结论，三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度相等（“相等”或“不等”），所以小车应从斜面上的同一高度处释放．
    （2）从实验中可以看出，小车所受的阻力越小，通过的路程越长，速度减小得越慢．
    （3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑（即小车水平面上不受力），则小车会在水平面上做匀速直线运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．如图所示，将木块放在压缩了的弹簧旁A点处，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，木块运动一段距离后停在B点，若图中O点是弹簧保持原长时木块所在的位置，则木块从A点运动到O点过程中，速度的大小变化情况是先加速后减速．

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