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    3．如图所示，闭合开关S，灯泡L1、L2都能正常发光，两只电表都有示数，工作一段时间后，灯泡L1突然熄灭，L2仍然正常发光，两只电表均无示数，则故障可能是（　　）
    A．电压表短路B．L1断路C．电流表断路D．L1短路

    分析 由图知，闭合开关，两只灯泡并联，电压表测量L1两端电压；电流表测量L1支路电流．

    解答 解：
    A、如果电压表短路，整个电路短路，灯泡都不能发光．不符合题意；
    B、如果L1断路不发光，电流表相应断路无示数；而电压表能够测量电源电压有示数．不符合题意；
    C、电流表断路无示数，L1断路不发光；电压表断路无示数；灯泡L2不受影响仍然发光．符合题意；
    D、如果L1短路，整个电路短路，灯泡都不能发光．不符合题意．
    故选C．

    点评 此题考查的是并联电路故障的判断，在并联电路中，因为每个用电器与电源独立组成通路，所以故障一般不会是用电器短路--烧坏电源．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．如图甲所示，工人沿斜面把一箱货物从底端拉进车厢．货物移动的距离S与时间t的关系如图乙所示．在此期间，工人拉这箱货物沿斜面匀速运动时的拉力为400N，此斜面的长为5m，高为1m，这箱货物重为1500N．则：
    （1）0～5s内，工人所做的功为0J；
    （2）5～30s内拉力做功的功率是80W；
    （3）工人沿斜面拉这箱货物时，机械效率为75%．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图，电源电压不变．R2=6Ω，S、S1都闭合时，电流表的示数为1.5A，S1断开时，电压表的示数为2V，此时电路的总功率为12W，求：
    （1）用公式比较，S、S1都闭合时与S1断开时电路的总功率哪个大？
    （2）电阻R1的阻值是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．为探究影响导体电阻大小的因素，小明找到了不同规格的导线，如表所示．
    导线材料长度横截面积
    A镍铬L0S0
    B镍铬2L0S0
    C镍铬2S0
    D锰铜L0S0
    （1）要探究电阻大小与导体长度的关系，应选择A和B两根导线进行实验；
    （2）要探究电阻大小与材料的关系，应选择A和D两根导线进行实验；
    （3）小明用A、C两根导线探究了电阻大小与导体横截面积的关系，则导线C的长度应为L0．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．小韩同学带领本实验小组成员进行“探究凸透镜成像规律”的实验：

    （1）由图甲可知，该凸透镜的焦距是15.0cm．
    （2}实验时凸透镜与光屏的高度己调好，但烛焰在光屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，应调节凸透镜向下 （填“上”或“下”）移动．
    （3）如图乙所示，若在光屏上（光屏未画出）得到清晰放大的实像，则烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四点中的c点．
    （4）在做实验的过程中，有一只小虫飞到了凸透镜上，遮住了一部分凸透镜．小韩同学观察到光屏上的像变暗．（选填“变大”、”交小”、“变暗”、“变亮“或”剩下半个烛焰”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．在做“探究平面镜成像的特点”实验时，要在玻璃板前放一支点燃的蜡烛，还要在玻璃板后面放一支没有点燃的蜡烛．对这两支蜡烛的要求是完全相同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．如图所示，闭合电键S，请判断电流表和电压表的示数变化：电流表的示数变小：电压表的示变小．（均选填“变大”、“不变”、“变小”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    12．取两个相同的验电器A和B，使A带正电，B不带电．可以看到A的金属箔张开，B的金属箔闭合（如图）．用带绝缘柄的金属棒将A和B上的两金属球连接起来，则下列说法正确的是（　　）
    A．B中负电荷通过金属棒流向A，A金属箔的张角减小
    B．B中正电荷通过金属棒流向A，B金属箔的张角增大
    C．A中正电荷通过金属棒流向B，B中正电荷通过金属棒流向A
    D．金属棒中瞬间电流的方向从A流向B，B金属箔的张角增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．小明同学想测量一只标有“6V，0.3A”小灯泡的额定功率，他设计了如图甲所示的实验电路图并准备了如图下器材：电压表（量程0～3V、0～15V）一个，电流表（量程0～0.6A、0～3A）一个、“10Ω2A”的滑动变阻器一只、电源（电压为12V）一个、开关一只、导线若干．
    （1）请以笔画线代替导线，将图乙中的实物连接起来．
    （2）请你对小明同学的实验设计方案进行评估．

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