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1.如图所示,均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上,现沿水平虚线切去部分后,使甲乙剩余部分的高度均为h0,若甲乙此时的剩余部分对地面的压力相等,则甲乙原先对地面的压强p、p和压力F,F的关系是(  )
A.P<PB.P>PC.F<FD.F>F

分析 圆柱体放置地面时,对地面的压力等于物体重力,根据压强公式p=$\frac{F}{S}$来判断压强大小关系.

解答 解:
切去之后甲、乙对地面的压力相等,则剩余部分的重力相等、质量也相等;
由于甲、乙剩余部分的高度均为h,且S>S,所以V甲剩>V乙剩
由ρ=$\frac{{m}_{剩}}{{V}_{剩}}$可知,ρ<ρ;故A正确,B错误;
由图可知,原来两柱体的高度关系为H<H
由柱体压强公式p=ρgh可知,原来的压强关系为p<p
由图可知,甲切去的体积更小,且甲的密度更小,所以可知G甲切<G乙切
而原来的重力=剩余部分的重力+切去部分的重力,所以可知G<G,即F<F;故C正确,D错误.
故选AC.

点评 本题主要考查了有关压强和压力的大小比较,关键能够利用好图示,切去部分与剩下部分的比例关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.“猴子捞月”的寓言故事说,猴子看到井中有个月亮,以为月亮掉进井水中了,大叫起来:“不得了啦,不得了啦!月亮掉到井里去了!”…如图.关于井中月亮,以下说法中正确的是(  )
A.井中的月亮到水面的距离跟天上的月亮到水面的距离相等
B.井中的月亮比天上的月亮小
C.井中出现月亮由于光的折射而成的倒立的实像
D.井中的月亮是由于光的反射而成的正立的实像

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.实验桌上有如下实验器材:满足实验要求的电源(两端电压值符合实验要求且保持不变)一个、阻值已知的定值电阻一个,电阻箱(电路图符号)一个,滑动变阻器一个,已调零的电流表、电压表各一块,开关一个,导线若干.请选用上述实验器材,设计一个实验证明:在R1与R2串联的电路程中,如果R2的电阻值和通过它的电流保持不变,则电阻R1与R2的总电率P与电阻R1的关系为P=kR1+b(k和b均为不变量).
(1)画出实验电路图.
(2)实验步骤:
①按电器图连接电器,将滑动变阻器、电阻箱的阻值调到最大值.
②闭合开关S,调节电阻箱R1和滑动变阻器的阻值为适当值.用电流表测量电路的电流I,用电压表测量R1和R2两端的最压U,将R1、I、U的数据记录在实验记录表中.
③断开开关S,改变电阻箱R1的阻值后,闭合开关S,再调节滑动变阻器使电流表的示数仍为I,用电压表测量R1和R,两端的电压U,将R1、I、U的数据记录在实验记录表中.
④依照步骤③,再进行4次实验,并记录相应的数据.
⑤利用公式P=UI,分别计算出6次实验中电阻R1与R2消耗的总功率P,并记录在实验记录表中.
(3)实验数据记录表.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.如图所示,图1刻度尺的分度1mm,木块的为3.50cm.图2秒表的读数为337.5s

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.物体在平衡力的作用下,下列说法中正确的是(  )
A.具有的机械能一定不变B.具有的重力势能可能变大
C.具有的重力势能一定不变D.具有的动能可能变小

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.小刚同学的质量为60kg,双手倒立在地面上,每只手掌与地面的接触面积是150cm2,则小刚所受的重力是600N,小刚双手倒立时对地面的压强是2×104Pa.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.如图所示,物体A在水平压力F作用下在桌面上匀速运动,从甲图位置匀速运动到乙图位置.在此过程中,A对桌面的压力将不变(均填“变大”、“变小”或“不变”,下同),A对桌面的压强将变大,弹簧测力计的示数将不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

10.把装有适量水的量筒倒置的烧杯里的水中,量筒口未接触烧杯底部,量筒中的水面高于烧杯中的水面,且水面是静止的,如图所示.将量筒缓慢向下压(量筒口未触碰到烧杯底部),则在这个过程中说法不正确的是(  )
A.烧杯底内表面受到的压强逐渐变大B.烧杯对桌面的压强逐渐变小
C.量筒内、外水面的高度差变小D.量筒内气体的压强逐渐变大

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

11.下列选项中对一些物理量进行的估测,接近实际情况的是(  )
A.初中生两脚站立时,对地面的压强约1.5×104Pa
B.初中生走上楼的功率约150W
C.人们利用多种方式提高机械效率,皮带传动的机械效率可达到100%
D.普通中学生的体积约为0.05m3

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