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【题目】小雨乘车到沈阳旅游时,在某处高速公路上看到如图所示的标志牌。

(1)在不违反交通规则的前提下,小雨从此处到达沈阳至少需要多长时间?

(2)若小雨乘坐的汽车实际以108km/h的速度匀速行驶,汽车发动机的功率恒定为27kW,则行驶过程中汽车发动机的牵引力是多少?若在这段行程内该车消耗了4.5L的燃油,则该车发动机的效率是多大?(q燃油4.0×107J/L)

【答案】10.5h2540N18%

【解析】

(1)标志牌上的“120”是指:此路段限速120km/h60km意思是:此处到沈阳的距离是60km;则在不违反交通规则的前提下,小雨从此处到达沈阳的最短时间为:

(2)由题意知汽车的速度:

因为

可得汽车的牵引力为:

则在这段行程内该车所用时间为:

可得,发动机的牵引力所做的功:

WPt27000W×1200s3.24×107J

燃油燃烧释放的热量为:

QVq4.5L×4.0×107J/L1.8×108J

该车发动机的效率为:

答:(1)至少需要0.5h

(2)汽车发动机的牵引力是540N;该车发动机的效率是18%

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与哪些因素有关。

1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示。

2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示。上述甲、乙两组实验中:

①选用图甲探究的是动能与_____的关系,理由是:______得出的结论是:________

②乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时,具有相同的_________,选用图乙探究的是动能与_______的关系。

③物理研究方法有许多,如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法;本实验中运用了两种研究方法,一是________法;二是转换法,就是用________来表示小球动能的大小。

若水平面绝对光滑,本实验_______(选填“能”或“不能”)达到探究目的。

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【题目】在探究滑动摩擦力大小与压力的关系实验中,小明选取了如下实验器材:长木板、木块、砝码、棉布、毛巾、弹簧测力计。

(1)在此实验中,运用的研究方法是_____

(2)开始拉木块时,水平拉力逐渐增大,但木块仍然静止,木块所受的摩擦力_____(变大变小不变”)

(3)匀速直线拉动木块,弹簧测力计的示数如图甲所示,为_____N

(4)在木块上放上一个砝码,然后匀速直线拉动木块,弹簧测力计示数如图乙所示。通过甲、乙两次实验得出的初步结论是_____

(5)根据所提供的实验器材还可探究下列哪个实验_____

A.探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系

B.探究二力平衡的条件

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【题目】小红和小明分别进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动.小红按照如图所示的电路,用导线把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接起来.

(1)开关闭合并且两灯都发光时,取下其中L1,可观察到______现象.

(2)断开开关后可观察到______现象.

(3)以上两个现象说明了串联电路______,开关控制整个电路的工作这两个特点.

(4)小明按照如图所示的电路,用导线把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接后,刚将最后一根导线接好,L2就亮了,但L1没亮.他们在实验操作中不当之处是:______

(5)关于L1没亮,小明认为L1的灯丝烧断了,但小红说L1的灯丝没烧断.你应该支持的______观点,理由是______

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在研究并联电路电流特点时,按图示电路图连接好电路,闭合开关S和S1,观察示数。再闭合开关S2 示数保持不变的电流表是________(电源电压不变),同时小明观察到电流表A的示数如图所示,为了使测量更精确,断开开关后,接下来的操作是 ________。(电源电压不变)

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【题目】用两只相同的电加热器,分别给相同体积的水和某种油加热,在开始和加热3min时各记录一次温度,如下表所示。已知ρ=1.0×103kg/m3=4.2×103J/(kg·℃), ρ=0.8×103kg/m3,加热的效率都为90%,油的末温没有达到它的沸点。下列说法正确的是

加热时间(min

0

3

水的温度(

18

28

油的温度(

18

43

A. 这种油的比热容为1.68×103J/(kg·℃)

B. 这种油的比热容为2.1×103J/(kg·℃)

C. 因为这种油的密度比水小,所以它的比热容比水小

D. 加热效率没有达到100%,是因为电加热器没有把电能全部转化为内能

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【题目】如图甲所示是“探究冰熔化时温度随加热时间变化”的图象。(c4.2×103J/kg℃),相同时间吸收的热量相同)分析图象可知:

1)冰在熔化过程中的特点是吸收热量,温度_____

2)该物质在第 6min 时的内能_____(大于/等于/小于)第 8min 的内能。

3)熔化后水和烧杯的总质量如图乙所示,其中空烧杯的质量是 22.4g,则水的质量是_____g,冰熔化过程中吸收的热量为_____J

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【题目】在研究电压的作用时,我们可以引入“水路”同“电路”进行类比.如图所示,将抽水机比作电源,则可将阀门比作________,将涡轮比作________,将水管比作________,还可将水压比作________,水流比作________.

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【题目】如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同。

1)比较不同燃料的热值,应选择甲和_____图进行实验,实验时通过观察_____来比较两种燃料的热值大小;比较不同物质的比热容,应选择甲和_____图进行实验,实验通过_____反映物体吸热的多少。(24空选填“加热时间”或“液体升高的温度”)

2)比较不同物质的比热容,选用图中合适装置加热相同一段时间后,液体a升温多,由此可知:质量相同的液体ab,升高相同的温度时,液体a吸收的热量_____(填“大于”或“小于”)液体b吸收的热量。液体_____的比热容大。

3)若甲图烧杯中为50ml的水,10g酒精完全燃烧后,温度计示数升高了20℃。假设酒精完全燃烧放出的热量全部被水吸收,则可求出酒精的热值为_____J/kg,这样求出的热值比标准值_____(填“偏大”或“偏小”或“一样”)

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