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    4．夏天，为了凉快，人们常在地面洒水，这是因为蒸发（填物态变化）需要吸热（填“吸热”或“放热”）的缘故．打火机中的液体是通过压缩体积的方法液化的．

    分析 （1）物质由液态变为气态叫汽化，汽化吸热．
    （2）液化的方法：一是压缩体积；二是降低温度．

    解答 解：（1）蒸发是一种可以在任何温度下进行的汽化现象，夏天洒在地面上的水蒸发过程中吸热，可以使室温降低，所以能感到凉快；
    （2）气体打火机中的液体是在常温下通过对燃气采用压缩体积的方法使气体液化的．
    故答案为：蒸发；吸热；压缩体积．

    点评 本题考查熔点、凝固点的影响因素以及液化的方法；盐水的凝固点比水的凝固点低，当冬季路面上的雪或冰化成水后，我们可以通过向路面上撒盐的方法来降低水的凝固点．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．考场里，开考前监考老师正在强调考试要求．老师的声音是由于声带的振动产生的，声音是以波的形式传播的．“闻其声而知其人”是根据声音的音色判断的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．为了探究电流跟电压、电阻的关系，李光同学设计了图甲所示的电路．

    （1）请根据电路图，用笔画线代替导线将图乙中未连成完整的电路连接起来（导线不能交叉）．
    （2）拆接电路时，开关必须断开，连通电路前滑动变阻器滑片应处于最大阻值处．
    （3）实验中当换用不同阻值的定值电阻后，应调节滑动变阻器的滑片，保持定值电阻两端电压不变．实验记录数据如表1所示，
    表1：
    次序123
    电阻（Ω）51015
    电流（A）0.60.30.2
    表2：
    次序123
    电压（V）1.02.03.0
    电流（A）0.10.20.3
    根据表1数据可得出的结论是当电阻两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．（实验器材使用正确，量程选用合理）．
    （4）如果仍用图甲电路研究电流与电压的关系，在不调换定值电阻的情况下，调节滑片位置，读出其中三组电流表、电压表的示数，如表2中所示．由表2中的数据进行分析，可归纳出的结论是当电阻的阻值一定时，通过导体中的电流与它两端的电压成正比．
    （5）以上两类实验中，多次测量的目的是使实验结论具有普遍性、可靠性，避免偶然性，得出普遍规律．
    （6）历史上，德国物理学家欧姆最先通过类似实验与理论研究发现了电流与电压、电流之间规律，并总结出一个定律，其数学表达式为：I=$\frac{U}{R}$．根据定律，本实验在研究电流与电压关系时，所用定值电阻的阻值是10Ω，这也是“伏安法”测电阻的基本过程．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．甲、乙两地的距离是900km，一列火车从甲地7：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16：30到达乙地．列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是25s．求：
    （1）火车从甲地开往乙地用了多少小时？
    （2）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时？
    （3）火车的长度是多少米？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．有关误差，下列说法中正确的是（　　）
    A．误差就是测量中产生的错误
    B．采用多次测量取平均值的方法可以减小误差
    C．实验中认真仔细地进行测量可以消除误差
    D．选用精密的测量仪器可以消除误差

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．我们能看见课堂的书桌，讲台上的物体．这是因为（　　）
    A．这些物体发出的光线射入人的眼睛
    B．人眼发出的光线射到了这些物体上
    C．射到这些物体上的光线经过反射后进入人的眼睛
    D．发上说法均不正确

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．小张同学跑100米的时间是12.8s，教学楼一层楼高是3.5m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．如图是探究影响导体电阻大小因素的实验电路，表中给出了可供选择的几种导体，分别用A、B、C、D四个字母代替．问：
    导体代号长度/m横截面积/mm2材料
    A0.60.4镍铬合金
    B1.00.4镍铬合金
    C0.60.6镍铬合金
    D0.60.6锰铜
    （1）实验中，通过观察电流表的示数可以判断导体电阻的大小．
    （2）通过对A和B导体进行实验，可探究导体电阻的大小与长度的关系．
    （3）分别将A和C两导体接入电路进行实验，发现加入C导体时，电流表的示数比接入A导体时更大，说明导体的电阻与导体的横截面积 有关．
    （4）若把A、B两导体首尾相连后接入电路M、N两端，会发现电流表示数变得更小，说明两导体串联后的电阻阻值变大（填“变大”“变小”或“不变”）．
    （5）生活中，通常选择铜芯线、铝芯线作为输电线，而不选择铁芯线，是因为导体的电阻还与导体的材料有关．
    （6）在本实验中用到的物理学研究问题的方法是B
    A、类比法        B、控制变量法       C、建立模型法
    （7）验证“影响电阻大小的因素”时，可通过比较电流表示数大小来判断接入的电阻丝阻值的变化情况．这种显示电阻大小的方法是等效替代法．
    （8）有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况．老师指出：此实验中这种方法不可取．这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化不明显（填“明显”或“不明显”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．从冰箱的冷冻室拿出一只雪糕时，上面有“白粉”，这是凝华 现象，剥开纸后看到雪糕向下（填“上”或“下”）冒“白气”，这是液化现象，“白气”其实是液 体．

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