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【题目】将吸管分别插入水中不同深度,用嘴吹气,使水下冒气泡,你感觉到的差别是越深处吹相同大小的气泡,会感觉越费力,产生这种差别的原因是_____。如果饮料瓶密封,_____不断地吸入饮料。(选填“能”或“不能”)

【答案】液体内部的压强随深度增加而增大 不能

【解析】

[1]将吸管分别插入水中不同深度,用嘴吹气,使水下冒气泡,由于水压强为,越深处吹相同大小的气泡需要克服水的压强就越大,会感觉越费力。

[2]用吸管喝饮料时,人使嘴里气压变低,低于大气压,在大气压作用下把饮料压入嘴里,当饮料瓶密封时,随着饮料的减少瓶内密闭气体的体积会变大,压强会变小,当嘴里气体压强与吸管内饮料柱产生的压强之和等于大气压时,人就不能吸入饮料了。

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【题目】如图所示,如图甲是探究液体压强特点的实验装置压强计:

(1)使用前应检查装置是否漏气。当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边的液面的高度几乎不变,则说明装置_____(选填“漏气”或“不漏气”);

(2)比较图乙和图丙,通过观察_____________________,可得出的结论是:____________

(3)比较图丙和图丁,得出的结论是:液体内部的压强与______有关。

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【题目】如图是常见的小汽车,下列有关说法中正确的是(

A.轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦

B.小汽车高速行驶时对路面的压力小于汽车的重力

C.汽车关闭发动机后,由于受到惯性作用还能继续向前行驶

D.汽车静止在水平路面上受到的支持力和对地面的压力是一对平衡力

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【题目】小明同学做电学实验,通过改变滑动变阻器R3电阻的大小,依次记录的电压表和电流表的读数如表所示分析表格中的实验数据,可推断小明实验时所用的电路可能是下图电路图中的图

A. B. C. D.

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【题目】与鸟有关的说法错误的是(  )

A.小鸟起飞前要煽动翅膀是利用“物体间力的作用是相互的”原因

B.鸟在空中翱翔时受到浮力与重力相平衡

C.鸟在空中翱翔时翅膀上方流速大于下方空气流速

D.落在树枝上的鸟也有惯性

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【题目】如图所示,电源电压保持不变,当向右移动滑动变阻器的滑片P时,电路中电压表的示数变(“大”或“小”)_____,电流表示数A变(“大”或“小”)_____,灯泡的亮度变(“亮”或“暗”)_____________

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【题目】在做用伏安法测量定值电阻的实验中,甲、乙两位同学的实验器材都完好准确,他们测量的三组数据分别记录在下面两表中:老师看了两组数据后,认为其中有一位同学的实验电路接错了.

(1)你认为线路接错了的同学是_________

(2)你的判断依据是:______________________________________________

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【题目】据近期新闻报道,南京街头出现了一款智能下水管道机器人(如图甲所示),其上装有摄像头和探照灯,能将水管内拍摄到的影像无线传输至路面的接收装置(如图乙所示),以便对管道及时检测修补.

(1)摄像头拍摄到影像是通过 ________ 传输到地面的.

(2)机器人最大的行驶速度为 30 cm/s,则要通过一段 120长的管道,至少需要多长时间?

(3)若机器人的质量为15kg,车轮和水平管道地面的总接触面积是 40cm2,则它对管道地面的压强是多少帕?(g取10N/kg)

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【题目】在“探究二力平衡条件”的活动中,小马设计了如图甲所示的探究方案。在该方案中他分别把拴有一个小盘的两根细线通过支架上的滑轮系在小木块的两端。

(1)该图甲探究方案中的研究对象是____

(2)探究过程中他分别在左、右两个小盘内各放一个50g的砝码,这是用于探究两个力的____和方向对物体平衡的影响。他还将木块转过一个角度,然后再松手,这是为了探究不在____上的两个力对物体平衡的影响;

(3)接着,他在右边小盘内又加入一个10g的小砝码,发现小木块仍然静止,其原因是:小木块在水平方向上除了受到左右两细线拉力外,还受到____力,此时小木块水平方向上受到的力____(选填“平衡”或“不平衡”);

(4)小马对实验装置进行了改进,采用图乙所示装置进行实验,实验中采用小卡片的目的是:____,在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是:相互平衡的两个力____

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