小明在探究“感应电流产生的条件”实验中：
（1）他应选用图 所示的实验装置进行实验．
（2）他将实验中观察到的现象记录在下表中．
①分析得出： 电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就会产生感应电流．
②比较实验 可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与导体切割磁感线的运动方向有关．
③若还想研究感应电流的方向与磁场方向有关，需要进行第6次实验，请在表格中（a）、（b）两处补充完整．
（3）这个现象在生产和生活中的重要应用是 ．
开心蛙状元测试卷系列答案科目：初中物理 来源：2016届江苏无锡格致中学等校九年级下第三次适应性练习物理试卷（解析版） 题型：选择题
利用干电池、导线、小灯泡、电动机、铅笔芯、橡皮、塑料尺探究：（1）物质导电性；（2）电动机转向；（3）电磁感应；（4）电阻与长度的关系．能够完成的实验个数有
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
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科目：初中物理 来源：2016届江苏南京溧水九年级下期中考模拟物理试卷（解析版） 题型：实验题
现有两只小灯泡L1和L2，它们的额定电压分别是2．5V和3．8V．
（1）图甲是小红测量小灯泡L1额定功率的实物电路图（不完整）
①请用笔画线代替导线将实物电路图甲连接完整，要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，小灯泡变暗．
②正确连接电路后，闭合开关，移动滑片，发现灯泡L1不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是 ．
③排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，记下多组I、U数据，并作出图乙所示的I﹣U图象，则小灯泡L1的额定功率为 W．
（2）小华用两只电流表A1、A2和阻值为10Ω的定值电阻R0，连接了如图丙所示的电路，测出了小灯泡L2的额定功率．具体操作是：闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电流表A1的示数为 A，小灯泡L2正常发光,此时电流表A2的示数如图丁所示，则小灯泡L2的额定功率为 W．
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科目：初中物理 来源：2016届江苏南京溧水九年级下期中考模拟物理试卷（解析版） 题型：选择题
电炉中的电阻丝通电一段时间后变得很烫，而连接电炉的导线却不怎么热，这主要是因为（ ）
A．导线的电阻远小于电阻丝的电阻，导线消耗的电能很少
B．通过导线的电流小于通过电阻丝的电流
C．导线散热比电阻丝快
D．导线的绝缘皮隔热
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科目：初中物理 来源：2016届江苏南京溧水九年级下期二模物理试卷（解析版） 题型：作图题
按要求作图：（1）如图甲所示，一束光从水中斜射向水面，画出这条入射光线的反射与折射光线．
（2）如图乙所示，小华站在自动扶梯上沿图示方向匀速上升，画出她受力的示意图．
（3）如图丙所示，一开关控制三线插座，用笔划线代替导线将电路连接正确．
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科目：初中物理 来源：2016届江苏南京溧水九年级下期二模物理试卷（解析版） 题型：填空题
物理课上，老师讲课的声音是由声带的 产生的，且通过 传到学生耳朵里的．接着，老师让大家玩一个游戏，某同学说“猜猜我是谁？”，其他闭着眼的同学立即说出了他的名字，同学们是根据 来辨别的．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏无锡第一女子中学八年级下期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：实验题
小东同学在测定盐水密度的实验中，其方法和步骤完全正确，如图甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后，天平重新平衡时的情景，乙显示的是倒入盐水后量筒的读数．。
根据图中相关数据帮小东将下表填写完整．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏南京师范大学第二附属初中第三次模拟物理试卷（解析版） 题型：填空题
如图甲，松开气球的口子，快速放气后会感到气球温度变 ．这是因为气体 ，导致内能变化。如图乙，松开气球的口子，气球向后喷出气体的同时，气球会沿着绳子快速向前飞去，这说明 。
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