【题目】关于杠杆,下列说法中正确的是
A. 动力臂一定等于支点到动力作用点的距离
B. 动力臂不仅与动力作用点的位置有关,而且跟动力的方向有关
C. 杠杆一定是直的
D. 使用杠杆时可以省力同时又省距离
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明同学在家发现妈妈洗完衣服后总是将衣服充分展开放在阳光下或通风处晾晒,结合物理课上学过的知识,提出了“液体蒸发快慢与哪些因素有关?”的问题,并作出如下猜想:①液体蒸发快慢与液体温度有关;②液体蒸发快慢与液体表面积有关;③液体蒸发快慢与液体表面上方空气流动快慢有关.请你根据你的生活经验另提出一个不同的猜想: . 为了验证自己的猜想,小明设计了如下的实验,在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图1所示的实验探究:
(1)小明实验采用的科学方法是: ;
(2)通过A、B两图的对比,可以验证猜想 (填写序号即可);
(3)通过 两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.
(4)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图2),结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快.从实验设计环节看,他没有控制水的 (选填“质量”或“表面积”)相同;从得出的结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正确? (选填“正确”或“不正确”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小华学习做饭的过程中,经常加热油和水,她猜想油的比热容比水小.
(1)为了验证猜想,小华向两个同样的烧杯里分别倒入______相同的水和油,并测量它们的初始温度.两温度计示数相同,如图所示,它们的初始温度为_____℃。
(2)小华猜想:物体温度升高吸收的热量可能与质量和物质种类有关。为了研究物体温度升高时吸收的热量与物质种类有关,她制定了两个方案:
A.让研究对象都升高相同的温度,然后比较它们吸收热量的多少。
B.让研究对象都吸收相同的热量,然后比较它们升高温度的高低。
(a)能够准确地控制物体吸收热量的多少,使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量是本次实验的关键。为了做到这点,实验中你的做法是:__________________。
(b)某同学做了如下实验:在2个相同的烧杯中分别盛有水和油,用两个电加热器进行加热,下表是他们的实验记录,根据实验记录回答问题:该同学选择的是方案_________,在实验中控制__________和_____________相同,比较的结果是___________的比热容大。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】物体通过凸透镜在光屏上成一实像,如果这时用黑纸将凸透镜的下半部分遮住,则光屏上( )
A. 不能成像 B. 只能成一半像
C. 能成原来的像,但亮度变暗 D. 需移动光屏,才能重新得到像
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】武汉九峰国家森林公园自然景观优美,园内严禁游客随地丢弃饮料瓶,这不仅是为了保护环境,更重要的是因为透明的饮料瓶装水后相当于一个_____镜,它对太阳光具有________作用,可能引起森林火灾。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明和小琴在做“观察水的沸腾”实验中,当水温上升到84℃时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾4min后停止读数,其数据记录如甲表所示:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度/℃ | 84 | 88 | 96 | 99 | 99 | 99 | 99 |
①三次数据没有记录,当时温度计示数如图1所示,请将读数填在表格里;
②请根据表格中的数据,在图2中的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象;
③由表中数据可知水的沸点是 ℃.
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【题目】一位同学双手的最大拉力为500N,现在他用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组(不计轮绳重及摩擦),最多能提起的物重为:
A. 500 N B. 1000 N C. 1500 N D. 250 N
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