【题目】小华学习做饭的过程中,经常加热油和水,她猜想油的比热容比水小.
(1)为了验证猜想,小华向两个同样的烧杯里分别倒入______相同的水和油,并测量它们的初始温度.两温度计示数相同,如图所示,它们的初始温度为_____℃。
(2)小华猜想:物体温度升高吸收的热量可能与质量和物质种类有关。为了研究物体温度升高时吸收的热量与物质种类有关,她制定了两个方案:
A.让研究对象都升高相同的温度,然后比较它们吸收热量的多少。
B.让研究对象都吸收相同的热量,然后比较它们升高温度的高低。
(a)能够准确地控制物体吸收热量的多少,使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量是本次实验的关键。为了做到这点,实验中你的做法是:__________________。
(b)某同学做了如下实验:在2个相同的烧杯中分别盛有水和油,用两个电加热器进行加热,下表是他们的实验记录,根据实验记录回答问题:该同学选择的是方案_________,在实验中控制__________和_____________相同,比较的结果是___________的比热容大。
【答案】 质量 20 使用相同的热源加热 B 质量 吸收的热量 水
【解析】试题分析:本题考查对吸热公式的应用和对控制变量法的理解。
(1)由题意可知,本实验是要探究油和水的比热容大小,测量的是温度变化,所以需要选取质量相同的油和水,由图可知油和水的初始温度为20℃;
(2)a、控制物质吸收的热量相同,可以采用相同热源加热,如用完全相同的酒精灯加热,用完全相同的电加热器加热等;
b、由所测量的数据可知,该同学是用相同电加热器加热相同时间,所以该同学是采用的控制物质吸收的热量相同的方法,即采用的是方案B;
根据可知,实验是要控制两物质的质量和吸收的热量相同;
在质量和吸热相同的情况下,水升高的温度比油小,由可知水的比热容比油大。
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【题目】如图所示,甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置。
(1)在利用甲图“探究平面镜成像特点”的实验中,用玻璃板代替平面镜进行实验,是利用了玻璃板既能反光又能_______的特点,从而能_______。
(2)小明将透镜正对太阳光,当移动光屏找到最小最亮的光斑时,透镜距离光屏正好5cm,则该凸透镜的焦距是_______cm。
(3)小明用该透镜进行实验,他把蜡烛放在图乙所示A位置时,光屏应向M点的_______(选填“左”或“右”)侧移动,才能接收到一个清晰的像,调整后,光屏上烛焰的像是倒立_______ (选填“缩小”、“等大”或“放大”)的实像。
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【题目】小明同学站在距离穿衣镜前0.2m的地方照镜子,他在镜中的像是________(选填“实”或“虚”)像,那么镜中的像与小明之间的距离是________m,小明后退时,他在镜中的像的大小将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
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【题目】下列有关误差的说法中,正确的是
A. 只要认真测量,就可以避免误差 B. 误差就是测量中产生的错误
C. 多次测量取平均值可以减小误差 D. 选用精密的测量仪器可以消除误差
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【题目】请你用以下实验器材:一只电流表、一个电阻箱R0、一个电源(电压未知)、两个开关S1和S2、一个滑动变阻器R、导线若干,设计实验电路测定未知电阻Rx的阻值。
(1)请将实验电路画在右边虚线框内____________。
(2)实验中的主要操作步骤是:
______________________________________________________________。
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【题目】某班同学在做“观察水沸腾”实验,A、B、C三组同学分别从图甲、乙装置中任选一套来完成实验(实验室已准备多套甲、乙装置).
(1)A、B两组同学共同选用图甲的实验装置,发现将水加热至沸腾时的时间却不同,他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示,a,b两种图象不同的原因是水的 不同.
(2)C组同学选择的是图乙装置,他们发现所测水的沸点 100℃(填“高于”、“低于”或“等于”).
(3)通过分析图丙,归纳出水沸腾的特点是:水在沸腾过程中,温度 ,且不断 .
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【题目】关于杠杆,下列说法中正确的是
A. 动力臂一定等于支点到动力作用点的距离
B. 动力臂不仅与动力作用点的位置有关,而且跟动力的方向有关
C. 杠杆一定是直的
D. 使用杠杆时可以省力同时又省距离
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【题目】(多)【2015·龙东市】500ml的酒精用去一半后,关于剩下的酒精,下列的说法正确的是 ( )
A.质量和密度都是原来的一半,比热容和热值不变
B.质量和内能是原来的一半,密度和比热容不变
C.质量和热量是原来的一半,密度不变
D.比热容和温度不变,内能是原来的一半
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