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    【题目】如图所示，某电热水器的铭牌标有“220V2000W“字样，电热水器正常工作5000s，把水箱内50kg的水从20℃加热到60℃．已知c水＝4.2×103J/（kg℃），求：

    （1）水吸收的热量；

    （2）电热水器的热效率。

    【答案】（1）8.4×106J（2）84%

    【解析】

    知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温，根据Q吸=cm(t-t0)求出水吸收的热量；热水器正常工作时的功率和额定功率相等，又知道工作时间，利用W=Pt求出热水器消耗的电能；水吸收的热量和消耗电能的比值即为热水器的效率。

    （1）水吸收热量：Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg℃）×50kg×（60℃-20℃）=8.4×106J；

    （2）电热水器消耗的电能：W=Pt=2000W×5000s=107J；电热水器的热效率：η===84%.

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    【题目】如图所示的四个家庭电路，正确的是（ ）

    A. B. C. D.

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    【题目】（1）小敏在探究通电螺线管外部磁场方向时，进行了如图甲、乙所示的实验操作，请你根据图中信息提出一个可探究的科学问题：_____？

    （2）一个带电球体M放在绝缘支架上，用绝缘丝线将带电小球N先后悬挂在横杆上的P1、P2和P3处，当小球N静止时，观察丝线与竖直方向的夹角：小球N挂在P1时，丝线与竖直方向的夹角最大；小球N挂在P3时，丝线与竖直方向的夹角最小，如图所示。请你针对这一现象，提出一个可探究的科学问题：_____？

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    【题目】在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。

    （1）闭合开关S，当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加，说明电流越_____（填“大”或“小”），电磁铁磁性越强。

    （2）根据图示的情境可知，_____（填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，_____，电磁铁磁性越强。

    （3）根据安培定则，可判断出乙铁钉的下端是电磁铁的_____极。

    （4）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是大头针被_____，_____相互排斥。

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    【题目】近年来，天津治理雾霾天气成效显著。图中是某物理兴趣小组设计的监测PM2.5的电路图，其中R是气敏电阻，阻值随PM2.5浓度增大而减小，R0是保护电阻。下列判断正确的是

    A. 当PM2.5浓度增大时，电压表示数变小

    B. 当PM2.5浓度增大时，电路的总电阻变大

    C. 当PM2.5浓度减小时，电流表示数变小

    D. 当PM2.5浓度减小时，电压表与电流表示数的比值不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】物理课上，老师让同学们测一个额定电压为2.5V小灯泡的额定功率（电阻约为10Ω）。除了小灯泡，老师还提供的器材有：一个电源（电压恒为4.5V）、一个铭牌标有“5Ω 1A”的滑动变阻器R1、一个铭牌标有“10Ω 1A”的滑动变阳器R2、一只电压表（量程为0～3V，分度值0.1V）、一个开关、一个单刀双掷开关、导线若干。请你帮同学们完成下列内容：

    （1）在虛线框内画出你所设计的电路图并在图上标出滑动变阻器的名称；（电路不可重组）

    （2）写出主要实验步骤及要测量的物理量；

    （3）写出小灯泡额定功率的数学表达式。（用已知量和测得量表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，将两只额定电压相同的小灯泡L1和L2串联在电路中（如图），闭合开关后，灯L1发光而L2不发光，其原因可能是

    A. 灯L2开路 B. 灯L2的额定功率太小

    C. 灯L2两端电压太低 D. 通过灯L2的电流太小

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    【题目】小明利用标有“6V6W”的灯泡和“6V3W”的灯泡L2进行实验。如图甲，A和B分别为通过灯泡L1、L2的电流随两端电压变化的关系曲线。现将两灯连接入如图乙电路中，当只闭合开关S、S2，滑动变阻器的滑片滑到最左边时，发现只有一只灯泡正常发光，另一只灯泡发光较暗。当只断开开关S2时，调节动变阻器，使两灯泡正常发光。下列有关判断正确的是

    A. 电源电压为9V

    B. 当只闭合开关S、S2，滑动变阻器的滑片滑到最左边时，正常发光的灯泡是L2

    C. 当只断开关S2时，两灯泡均正常发光时，滑动变阻器消耗的功率为3W

    D. 闭合开关S、S2与只断开关S2时，电路消耗的最大功率之比为1：3

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    【题目】如图所示的四个装置，以下关于它们的说法中正确的是

    A. 图a可用来演示发电机的工作原理

    B. 图b可用来演示电动机的工作原理

    C. 图c可用来演示电磁感应现象

    D. 图d可用来探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系

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