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    13．小阳为了测量液体A的密度，进行了如下实验：

    （1）将液体A倒入量筒中，如图甲所示，则量筒中液体A 的体积为60cm3．
    （2）将量筒中的液体A全部倒入空烧杯中，把烧杯放在调节好的天平的左盘中，当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示时，天平横梁再次水平平衡，则烧杯和液体A的总质量为152g．
    （3）实验中测得所用空烧杯的质量为80g，根据上述实验数据计算液体A的密度为1.2×103Kg/m3．

    分析 （1）读量筒内液面示数时，视线要与凹液面底部相平；
    （2）天平平衡时，左盘物体的质量等于右盘砝码的总质量和游码左侧所对刻度值的和，然后根据测出的质量和空烧杯的质量求出液体的质量；
    （3）根据液体密度的计算公式ρ=$\frac{m}{V}$计算出液体的密度．

    解答 解：（1）从甲图中可以看出，量筒中液体体积为：V=60ml=60cm3；
    （2）从乙图中可以看出，烧杯和液体的总质量：m总=100g+50g+2g=152g；
    （3）烧杯的质量是80g，则液体的质量是：m=m总-m杯=152g-80g=72g，
    液体A的密度：ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{72g}{60c{m}^{3}}$=1.2g/cm3=1.2×103kg/m3．
    故答案为：（1）60；（2）152；（3）1.2×103．

    点评 天平读数时，认清游码所在的位置，左盘物体的质量等于右盘砝码的总质量和游码左侧所对刻度值的和；量筒读数时，视线与凹液面底部相平，或与凸液面顶部相平．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图某同学将一根长为0.5米的轻质横杆的中点放在支架上，在横杆A点处挂一个质量为0.3千克的物体甲，在B处挂一个质量为0.2千克的物体乙（图上没有画出），发现杠杆不能在水平位置平衡．
    求：（1）甲物体的重力；
    （2）为了使杠杆在水平位置平衡，该同学思考了几种方案：
    A：将甲、乙两物体向靠近支点方向移动相同的距离△L
    B：将甲、乙两物体向远离支点方向移动相同的距离△L
    C：在甲、乙两物体的下面再挂上质量相同的物体△m
    D：将甲、乙两物体切去相同质量△m
    你认为可行的方案是AC．
    （3）求出你认为可行方案中的△L或△m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列对一些物理量的估测，合理的是（　　）
    A．黑板擦受到的重力约为100NB．课桌的高度约为80cm
    C．人步行速度约为10km/hD．教室内的大气压强约为103Pa

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．在“探究物质的密度”的实验中，如图所示是我们实验用的天平，砝码配备的码有100g、50g、20g、10g、5g等．请填写下列空格：

    （1）调节天平时应将游码移至零刻度处，然后调节平衡螺母，使天平横梁平衡．
    （2）小王同学进行了下列实验操作：
    A．用天平测出烧杯和盐水的总质量ml
    B．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；
    C．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；
    D．盐水的密度表达式为ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$．
    （3）小王测量烧杯和盐水的总质量ml时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右．试加砝码时，应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下50g砝码，试加上其它砝码，同时调节游码．
    （4）小王发现这样操作也存在误差，且导致最后密度值偏大，请分析其原因盐水倒入量筒时有一部分沾到筒壁．
    （5）为了更加准确的测量盐水密度，放弃使用量筒，用天平、空烧杯和足够的水完成实验，他实验的步骤：先用天平测空烧杯的质量m0；然后在烧杯中装满盐水用天平测总质量m1将烧杯清空擦干净，接着在烧杯中装满水用天平测总质量为m2；用已知量和测量量对应的字母写出盐水密度的表达式ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{{m}_{2}-{m}_{0}}{ρ}_{水}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．如图，底面积为80cm2的圆筒形容器内装有适量的水，放在水平桌面上；底面积为60 cm2、高为12cm的实心圆柱形物体A用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下．小王要探究圆柱形物体A逐渐浸入圆筒形容器内的水中时（水没有溢出容器），弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面离水面的距离h的关系．（不计细线重，g取10N/kg） 
    （1）除中的器材外，还需要的测量工具是刻度尺．
    （2）小王从圆柱体接触水面至接触容器底之前，分别记下h和F，并将测量的结果填写在表格中．
    实验次序123456789
    h/cm0246810121416
    F/N9.07.86.65.44.23.01.81.81.8
    ①分析表中数据，可以得出结论：在物体A没有浸没之前，当h增大时，弹簧测力计的示数F减小；在物体A浸没后，当增大h时，弹簧测力计的示数F不变．（均选填“增大”、“减小”或“不变”）
    ②从表格中可知：在做次序3的实验时，物体A受到的浮力为2.4N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．佳佳在实验室进行“凸透镜成像规律”的探究．

    （1）如图是佳佳实验中的情景，此时光屏上出现倒立、等大清晰的像，则凸透镜的焦距f为10cm．
    （2）佳佳将光屏放到80cm刻度线处，为了在光屏上承接到清晰的像，他应该把蜡烛向右（选填“左”或“右”）移动，此时成像的性质在实际中的应用是投影仪（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）．
    （3）若在实验（2）基础上，将蜡烛和光屏的位置互换，光屏上会出现一个缩小（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像．
    （4）佳佳又在实验（3）的基础上，把他的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间．若想在光屏上重新得到清晰的像，应将光屏远离（选填“靠近”或“远离”）凸透镜．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．某同学学习光现象时做了一个光学实验：白光经过三棱镜形成彩色光带．此实验说明白光是由各种色光组成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．小强用弹簧测力计等器材测量一块石块的密度，请将下面实验步骤中的数据补充完整．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）

    （1）如图1甲所示，用测力计测出该石块的重力G=2.5N．
    （2）将该石块浸没在水中静止时，如图1乙所示，则石块受到的浮力大小为1N．
    （3）根据阿基米德原理可算出该石块的体积V=1×10-4m3．
    （4）根据密度公式算出该石块的密度ρ=2.5×l03kg/m3．
    【拓展】小明过生日时，妈妈送给她一个内有“生日快乐”字样的小水晶球．小明想知道小水晶球的密度，于是他找来量筒、小玻璃杯和水，用如图2所示的步骤测量出小水晶球的密度．由图可知：水晶球的体积是10cm3，水晶球的质量是30g，水晶球的密度是3g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．如图所示的容器内装有水，已知h1=30cm，h2=10cm，容器内的底面积为0.5m2，则B点处水产生的压强是1000Pa，水对容器底的压力是1500N．

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