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如图所示,是研究压强的简易实验,按图中甲、乙、丙三种方式安放器材,观察海绵表面下陷的情况:
(1)图甲和乙对比,小木桌对海绵的压力F______F,小木桌与海绵的接触面积S______S,得出的结论是______.
(2)图乙和图丙对比,小木桌对海绵的压力F______F,小木桌与海绵的接触面积S______S,得出的结论是______.
【答案】分析:小桌对海绵的压力等于小桌(及其上面瓶子)的重力;海绵的形变量越大,压力作用效果越明显;应用控制变量法,分析图示实验情景,然后得出实验结论.
解答:解:(1)由图甲和乙所示实验可知,小木桌对海绵的压力F<F,小木桌与海绵的接触面积S=S,图乙中海绵的形变量大,力的作用效果明显,由此可知:在受力面积相同的情况下,压力越大,压力作用效果越明显.
(2)图乙和图丙对比,小木桌对海绵的压力F=F,小木桌与海绵的接触面积S<S,图乙中海绵的形变量大,力的作用效果明显,由此可知:在压力相同的情况下,受力面积越小,压力作用效果越明显.
故答案为:(1)<;=;在受力面积相同的情况下,压力越大,压力作用效果越明显;
(2)=;<;在压力相同的情况下,受力面积越小,压力作用效果越明显.
点评:本题应用了控制变量法,分析清楚图示情景,根据实验控制的变量与实验现象,可以得出实验结论.
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科目:初中物理 来源: 题型:

30、如图所示,是研究“做功与内能改变的关系”的实验,玻璃瓶内装有少量的水,用塞子塞紧,并用气筒往瓶内打气,瓶内压强大到一定程度时,瓶塞就会跳起来.
(1)在这一实验过程中,你应当注意观察的是( D )
A、打气过程;
B、打气时瓶内水的情况;
C、瓶塞跳起的现象;
D、瓶塞跳起的瞬间瓶内出现的现象.
(2)在你认为应当观察的一项中,你所观察到的现象是
瓶内出现白雾
,这一现象所说明的问题是
气体对外做功,内能减少

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,是研究压强的简易实验,按图中甲、乙、丙三种方式安放器材,观察海绵表面下陷的情况:
(1)图甲和乙对比,小木桌对海绵的压力F
F,小木桌与海绵的接触面积S
=
=
S,得出的结论是
在受力面积相同的情况下,压力越大,压力作用效果越明显
在受力面积相同的情况下,压力越大,压力作用效果越明显

(2)图乙和图丙对比,小木桌对海绵的压力F
=
=
F,小木桌与海绵的接触面积S
S,得出的结论是
在压力相同的情况下,受力面积越小,压力作用效果越明显
在压力相同的情况下,受力面积越小,压力作用效果越明显

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科目:初中物理 来源: 题型:

(3分)如图所示,是研究“做功与内能改变的关系”的实验,玻璃瓶内装有少量的水,用塞子塞紧,并用气筒往瓶内打气,瓶内压强大到一定程度时,瓶塞就会跳起来.

 

 

 

 

 


⑴在这一实验过程中,你应当注意观察的是(   )

A.打气过程                       B.打气时瓶内水的情况

C.瓶塞跳起的现象         D.瓶塞跳起的瞬间瓶内出现的现象

⑵在你认为应当观察的一项中,你所观察到的现象是

_______     ___,这一现象所说明的问题是________________.

 

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图所示,是研究压强的简易实验,按图中甲、乙、丙三种方式安放器材,观察海绵表面下陷的情况:
(1)图甲和乙对比,小木桌对海绵的压力F______F,小木桌与海绵的接触面积S______S,得出的结论是______.
(2)图乙和图丙对比,小木桌对海绵的压力F______F,小木桌与海绵的接触面积S______S,得出的结论是______.

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