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【题目】如图所示的“水浴”加热装置中,M容器和N容器中盛的都是水,当M容器中的水被加热至沸腾时,对N容器中水的情况判断正确的是(气压为一个标准大气压)(

A.N容器中的水会随之沸腾

B.N容器中的水温度能达到100°C ,不会沸腾

C.N容器中的水将一直不断吸收热量

D.N容器中的水温度不会达到100°C

【答案】B

【解析】

液体沸腾的条件:达到沸点,且不断吸热。当容器M中的水沸腾后,尽管不断吸热,但容器M中的水温度不再升高,保持水的沸点温度不变;容器N中的水从容器M中吸热,温度达到水的沸点后,就和M中的水温度一样,由于没有温度差,就不能从M中继续吸热了,这时容器N中的水虽然达到了沸点,但不能继续吸收热量,所以就不会沸腾。

故选B

练习册系列答案
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【题目】如图所示,是某家庭电路。其中火线和零线之间的电压为_____V,三盏灯是_____联的。若正常发光的三盏灯突然全部熄灭,经检查保险丝完好,用试电笔插进插座的两孔,氖管均发光。造成这一现象的原因是_____

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【题目】物理老师在实验室长方形玻璃缸内配制了一些白糖水。两天后,同学们来到实验室上课,一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入白糖水,发现白糖水中的光路不是直线,而是一条向下弯曲的曲线(如图所示)。对这个现象的解释,同学们提出了以下猜想和解释,其中可能合理的是(

A.玻璃缸对光线的折射作用B.光在混合液体中的传播路径不是直线

C.白糖水的密度不均匀,越深密度越大D.激光笔发出的各种颜色的光发生了色散

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【题目】试电笔中有一个高阻值的电阻,这样可使试电笔测家庭电路(家庭电路的电压为220 V)的火线时,加在人体身上的电压在安全电压(36 V)以内。若试电笔氖管发光时的电流为0.2 mA。则:

(1)试电笔中的高阻值电阻与氖管是________(选填“串联”或“并联”)。

(2)试电笔中的高阻值电阻的电阻不应小于多少 ______?(不计氖管电阻)

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【题目】在北京奥运会开幕式上,有人观察到会场主旗杆上的旗帜和两位火炬手刚结束传递时手中火炬火焰的状况如图所示,下列说法中正确的是

A、甲、乙两火炬手一定向左运动

B、甲、乙两火炬手一定向右运动

C、甲火炬手可能静止,乙火炬手向右运动

D、乙火炬手可能静止,甲火炬手向右运动

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【题目】某校新建成一个喷水池,在池底的中央安装一只射灯。池内无水时,射灯发出的一束光照在池壁上,在S点形成一个亮斑,如图所示。往池内注水,水面升至a位置时,站在池旁的人看到亮斑的位置在P点;如果水面升至b位置时,人看到亮斑的位置在Q点,则

A. P点在S点的上方,Q点在S点的上方

B. P点在S点的下方,Q点在S点的上方

C. P点在S点的上方,Q点在S点的下方

D. P点在S点的下方,Q点在S点的下方

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【题目】利用如图所示装置探究平面镜成像特点。

1)实验时应选__________(选填“较厚”或“较薄")的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上。

2)实验过程中,移动蜡烛B直到与蜡烛A的像完全重合,来确定像的位置。所用的实验方法是________

3)为了探究平面镜成像的虚实情况,将一张白卡片竖直放在B所在的位置,应在玻璃_________(选填“前”或“后”)侧观察白卡片上是否有A的像。

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【题目】探究光的反射规律的实验中,平面镜M水平放置,白色纸板竖直立在平面镜上,纸板由EF两部分组成,可绕竖直接缝ON翻折。

(1)如图甲,将一束光贴着纸板E沿AO射到镜面上O点,纸板F上会显示出反射光束OB。接着将纸板FON向后翻折,则纸板F________(选填不能”)显示出反射光束,由此说明反射光线、入射光线与ON______________内。

(2)小明在测入射角和反射角大小时只记录了一组数据(如乙表),根据这组数据,他________(选填不能”)得出关于光反射时反射角与入射角关系的结论,理由:_________________

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【题目】在“测定额定电压为2.5V的小灯泡的电功率”实验中,连接的电路如图甲所示,电源电压为3V。

(1)本实验测量电功率的原理是_____

(2)连接电路时,开关应_____(选填“断开”或“闭合”),滑动变阻器的滑片应滑到阻值最大的位置,可以起到_____作用。

(3)按图甲连接好电路后,闭合开关,发现电流表无示数,移动滑动变阻器的滑片P,电压表示数始终接近电源电压。造成这一现象的原因可能是_____(选填“灯泡短路”、“灯泡断路”或“变阻器断路”)。

(4)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某处,电压示数为2.6V,则小灯泡消耗的实际功率_____(选填“大于”、“小于”或“等于”)额定功率;为了测定小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器滑片P向_____(选填“A”或“B”)端移动,使电压表示数为2.5V,此时电流表指针位置如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_____W。

(5)某兴趣小组的同学想接着研究电流与电压的关系,于是将图甲中的小灯泡换成了定值电阻,闭合开关,移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,多次测量的目的是为了_____(选填“减小实验误差”或“寻找普遍规律”)。

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