| A. | 若G1=G2,拉力做的总功不相同,甲的机械效率大于乙的机械效率 | |
| B. | 若G1=G2,拉力做的额外功相同,甲的机械效率小于乙的机械效率 | |
| C. | 若G2=2G1,甲的机械效率等于乙的机械效率 | |
| D. | 用甲乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变 |
分析 (1)不计滑轮组的摩擦和绳重时,额外功为克服动滑轮的重力所做的功,根据W=Gh比较两者额外功之间的关系;滑轮组所做的总功为克服物体的重力和动滑轮重力所做的功,根据W=Gh比较两者所做总功之间的关系;滑轮组所做的有用功为克服物体重力所做的功,根据W=Gh比较两者的大小,再根据机械效率为有用功和总功的比值比较两者机械效率之间的关系;
(2)若G2=2G1,分别求出甲、乙的机械效率,比较大小;
(3)同一滑轮组提起重物不同时,所做的额外功相同,有用功不同,根据机械效率为有用功和总功的比值判断滑轮组机械效率是否变化.
解答 解:
AB、若G1=G2,甲滑轮组中有一个动滑轮,乙滑轮组中有两个动滑轮;
若把物体提升相同的高度,乙滑轮组对动滑轮做的额外功多;把物体提升相同的高度,则甲乙所做的有用功相同;因为W总=W有+W额,所以乙做的总功大于甲做的总功;
甲乙所做的有用功相同,甲做的总功小于乙做的总功,所以根据η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$可得,甲的机械效率大于乙的机械效率,故A正确、B错;
C、若G2=2G1,不计滑轮组的摩擦,
甲的机械效率η1=$\frac{{W}_{有用1}}{{W}_{总1}}$=$\frac{{G}_{1}h}{({G}_{1}+{G}_{轮})h}$=$\frac{{G}_{1}}{{G}_{1}{+G}_{轮}}$;
乙的机械效率η2=$\frac{{W}_{有用2}}{{W}_{总2}}$=$\frac{{G}_{2}h}{({G}_{2}+{2G}_{轮})h}$=$\frac{{G}_{2}}{{G}_{2}+2{G}_{轮}}$=$\frac{2{G}_{1}}{2{G}_{1}+2{G}_{轮}}$=$\frac{{G}_{1}}{{G}_{1}{+G}_{轮}}$;
所以甲的机械效率等于乙的机械效率,故C正确;
D、不计滑轮组的摩擦,用同一个滑轮组提起不同的重物,所做的额外功不变,有用功发生变化,所以有用功在总功中的比值发生变化,则机械效率发生变化,故D错误.
故选AC.
点评 此题通过变化有用功或总功来改变机械效率.若有用功相同,额外功越多,机械效率越低,否则越高;若额外功相同,有用功越多,机械效率越高,否则越低.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 电风扇工作时电能主要转化为机械能 | |
| B. | 静电复印利用了异种电荷相互吸引的原理 | |
| C. | 指南针能指南北说明地球磁场是由磁感线组成的 | |
| D. | 若家用电器都选用超导材料制作,使用时能节省更多的电能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ①②③④ | D. | ①②④ |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 火力发电的能量转化过程是化学能-内能-机械能-电能 | |
| B. | 在热传递过程中,物体吸收热量,则内能增大,温度升高 | |
| C. | 汽油机的一个工作循环过程由四个冲程组成,曲轴转动4周 | |
| D. | 太阳能的实质是原子核的裂变产生的能量 |
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