分析 (1)根据定滑轮、动滑轮的特点分析拉力的大小;
(2)物体处于静止状态或匀速直线运动时,说平衡力作用.
解答 解:(1)滑轮B是一个动滑轮,左边的绳子受到拉力为:F=G2=20N;
以滑轮B为研究对象,受到四个力平衡,所以B上的端的绳子受到的拉力为F拉=2F+GB=2×20N+5N=45N;
滑轮A是一个定滑轮,只能改变力的方向,所以物体m1受到向右的拉力也是45N;
m1在台面上做匀速直线运动,在水平方向上受到一对平衡力,
所以f=F拉=45N,
要使物体m1向左做匀速直线运动,
则此时的拉力为:F左拉=f+F右拉=45N+45N=90N.
故答案为:90N.
点评 本题考查了定滑轮、动滑轮的使用、平衡力的应用,是一道难题.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 若G1=G2,拉力做的总功不相同,甲的机械效率大于乙的机械效率 | |
| B. | 若G1=G2,拉力做的额外功相同,甲的机械效率小于乙的机械效率 | |
| C. | 若G2=2G1,甲的机械效率等于乙的机械效率 | |
| D. | 用甲乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 玻璃缸将保持静止悬浮在新位置 | |
| B. | 玻璃缸将上、下往复运动,最后回到原来的位置 | |
| C. | 如施加外力使玻璃缸的深度减小,撤去外力后,玻璃缸将下沉到底 | |
| D. | 如施加外力使玻璃缸的深度增大,撤去外力后,玻璃缸将下沉到底 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 温度相同的两个物体间也能发生热传递 | |
| B. | 温度越高的物体所含的热量一定越多 | |
| C. | 用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于锯条从木板吸收了热量 | |
| D. | 把零下10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中,一段时间后,冰块的内能会增加 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
| 路段 | 距离s/cm | 运动时间t/s | 平均速度v/(m•s-1) |
| AB | 50.00 | 0.45 | 1.11 |
| BC | 50.00 | 0.60 | 0.83 |
| CD | 50.00 | 0.75 | 0.07 |
| DE | 100.00 | 0.93 | 0.08 |
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