【题目】某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验.被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω.实验室有如下器材:电源(电压约为6V左右)、电流表(0~0.6A 0~3A)、电压表(0~3V 0~15V),开关各一只,导线若干,滑动变阻器两只:R1(5Ω 0.5A)、R2(10Ω 0.5A).
(1)请你说出在这个实验中,滑动变阻器所起作用是:____________________________。
本实验中电压表应选用_________挡,滑动变阻器应选用_________;(R1/R2)
(2)实验电路接好后,合上开关时,部分同学发现电路出现故障,主要有下列的情况,请根据现象指出故障的可能原因:
①连接好电路,闭合开关后,看到电压表指针如图偏转:____________________________;
②灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数.取下灯泡,两表的示数不变:___________。
(3)排除故障后,调节滑动变阻器,发现电压表的0~15V量程已坏,为了测小灯泡的额定功率,姚远小组设计了另一种实验方案.(电阻R的阻值已知,电源电压未知)
①电路如图所示,连接好电路;
②开关S拔到位置1,移动滑片P至任一位置,读出电流表示数I1;
③开关S拔到位置2,滑片位置不动,读出电流表示数I2。
先算出灯泡的电阻和R两端电压,再根据,计算灯泡的额定功率.他们按此方案测量,发现实验结果与真实值相差较大,仔细分析后,他们认为要准确测出灯泡的额定功率,只需将上述步骤②改为 _______________________________________________________。
【答案】 调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡两端的电压为额定电压 0~15V R2 所接的电压表量程为0~3V 灯泡断路 开关S拔到位置1,移动滑片P直到电流表示数为时为止
【解析】(1)伏安法测灯泡额定功率时,滑动变阻器的主要作用是移动滑动变阻器的滑片,使灯泡在额定电压下工作,灯泡的额定电压为3.8V,电压表选择量程0~15V。
灯泡正常工作时,电路电流约为
滑动变阻器两端电压为:
所以滑动变阻器电阻为:
“5Ω 0.5A”滑动变阻器的电阻太小,不能满足实验需要,
所以选择“10Ω 0.5A”的滑动变阻器。
(2) ①电压表的指针偏转到最大值的右侧,所接的电压表选择的是0~3V量程;
②灯泡不亮,电流表无示数,电路断路,电压表示数较大,把灯泡取下,两表的示数不变,所以灯泡断路。
(3) 当开关S拔到位置1时,小灯泡与定值电阻R并联,移动滑片P直到电流表示数为时,小灯泡两端的电压此时就是额定电压为3.8V,此电压下小灯泡的功率就是额定功率。
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【题目】某电水壶有加热档和保温档,现盛有2kg温度为20℃的水,接在220V家庭电路给水加热,通电10min水到达100℃,电水壶自动进入保温状态,它正常工作时的功率和时间的关系图象如图所示.(C水=4.2×103J/(kg℃),试求:
(1)加热过程中水吸收的热量是多少?
(2)加热时电水壶的热效率是多少?
(3)保温状态下,电水壶消耗的电能是多少焦?
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【题目】走进气象站,可以看到如图所示的百叶箱,箱内主要的测量仪器有:两支湿度计(绝对湿度计和相对湿度计)和两支温度计(测量并记录一天中最高气温的温度计和最低气温的温度计).
(1)百叶箱的表面涂成白色,是为了(选填“反射”或“吸收”)太阳光,避免阳光照射时,太阳光中的(选填“红外线”或“紫外线”)对箱内温度的影响,并且要求安装百叶箱时其门朝向(选填“北”或“西”).
(2)百叶箱中的温度计,是利用液体的规律制成的;温度计的刻度均匀,这说明测温物质在测温范围内温度改变相同时,测温物质的改变量相同.
(3)测量最低气温的温度计应采用凝固点较的液体作为测温物质;测量最高气温的温度计(选填“体温计”或“实验室温度计”)的结构是相似的.
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【题目】如图用实验室常用温度计测量某物体温度,温度计内液面在A处.
(1)正确读得的温度记做 .
(2)赵倩眼睛从Y处读数,画出她的视线,她读得的温度将是℃.
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【题目】如图探究小孔成像的实验.蜡烛火焰最上为B,最下为A;K是一块不透明挡板的一个足够小的孔;N是足够宽大的光屏.若在烛焰和小孔之间有一不透明挡板D,画出此时在光屏上所成烛焰的像.与烛焰本身相比较,烛焰的像是完整的吗?
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【题目】在“测定小灯炮的电功率”实验中,连接了如图所示的电路.当闭合开关S后,若发现:
(1)灯泡发光,电流表无示数,电压表指针有明显偏转,则故障原因是_________________;
(2)灯泡不发光,电流表有示数,电压表无示数,则故障原因是________________________;
(3)灯泡发光,但无论怎样调节滑动变阻器的滑片,电流表和电压表的示数均不变,故障原因是_______。
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【题目】沿长廊AB方向铺有30块完整的相同正方形地砖,如图甲所示:
(1)小明用分度值是1 mm的尺测量其中一块地砖长度,如图乙所示,则每块地砖的长度是mm.
(2)小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间,停表的读数如图丙所示,他所用的时间是s.
(3)根据速度、路程和时间的关系v=算出小明的步行速度为m/s.
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【题目】如图所示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验。实验步骤如下:
Ⅰ.让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离。
Ⅱ.让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离。
回答下列问题:
⑴步骤Ⅰ是为了研究动能大小与____________的关系。
⑵步骤Ⅱ让小球从斜面上相同的高度由静止滚下的目的是_____________,实验得到的结论是__________。
⑶该实验中斜面的作用是为了控制钢球_________的大小,木块的作用是为了比较钢球_________的大小。
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【题目】某同学在探究物体的机械效率与被提升物体重力的关系时,采用了如图甲所示的滑轮组,每个滑轮等重。不计绳重和摩擦,物体重G1从200 N开始逐渐增加,直到绳子被拉断。每次均匀速拉动绳子将物体提升同样的高度。图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图像。请根据图像回答:(1)每个滑轮重_____N;(2)当G=____N时,滑轮组的机械效率可达到80%。
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