【题目】小丽连接如图所示实物电路后,闭合开关,发现小灯泡不发光.于是她认为:小灯泡不发光,一定是由于小灯泡所在电路断路或小灯泡短路造成的.经老师检查发现,如图中电路元件均无故障,且电路连线完好.请你利用如图所示电路中的元件,设计一个实验证明小丽的观点是错误的.请你写出实验步骤和实验现象.
【答案】(1)实验步骤:①按电路图连接电路,断开开关,电流表和电压表调零,将变阻器滑片置于阻值最大端,试触.②闭合开关,调节滑动变阻器的滑片(使滑动变阻器连入电路中的电阻逐渐减小),观察并记录小灯泡的发光情况.(2)实验现象:小灯泡L逐渐变亮.这一实验现象说明小丽的观点是错误的.
【解析】试题分析:如图所示的实验电路中,串联了滑动变阻器,并且根据实验电路的要求,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于阻值最大端,即闭合开关后,电路中的电阻较大,所以电流较小,灯泡的实际电功率小,以致于不会发光,所以闭合开关,发现小灯泡不发光,应调节滑动变阻器,看灯泡是否发光。即小丽的观点是错误的。
设计实验:
①按电路图连接电路,断开开关,电流表和电压表调零,将变阻器滑片置于阻值最大端,试触.
②闭合开关,调节滑动变阻器的滑片(使滑动变阻器连入电路中的电阻逐渐减小),观察并记录小灯泡的发光情况
实验现象:调节滑动变阻器的滑片使电阻变小时,灯泡逐渐变亮,说明小丽的观点是错误的。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是小泽同学“探究光的反射规律”的实验装置。平面镜平放在水平桌面上,硬纸板E、F都可以绕垂直于平面镜的轴ON自由转动。
(1)小泽使纸板E、F转至同一平面内,让一束光贴着纸板F射向镜面O,反射光线贴着纸板E射出,如图甲所示,测出反射角和入射角大小。改变光的入射角度,多次重复上述实验步骤,可得到的规律是______(选填字母)。
A.平面镜成像的特点
B.反射角等于入射角
C.光的反射中光路是可逆的
(2)为了验证“反射光线、入射光线和法线在同一平面内”的猜想,小泽将纸板 F向后折转10°,然后让一束光贴着纸板F射向镜面O点,结果在纸板E上没有出现反射光线,如图乙所示,那么将纸板E向_____(选填“前”或“后”)折转10°,纸板 E上又会出现反射光线.
(3)在图甲情景中通过平面镜观察到的硬纸板上光路的像是图丙中的_______(选填序号).
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【题目】如图是一个天然气泄漏检测电路的原理图.电源电压恒定不变,R0为定值电阻,R为气敏电阻(其阻值随天然气浓度的增大而减小),则
A. 天然气浓度增大,电压表示数变小
B. 天然气浓度减小,电流表示数变大
C. 天然气浓度增大,电路消耗的总电功率变小
D. 天然气浓度减小,电压表与电流表示数的比值不变.
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【题目】如图所示的现象中说法正确的是( )
A. 甲图:抽去玻璃隔板后,两瓶中的气体逐渐混合,这是气体的扩散现象
B. 乙图:试管内的水沸腾后,软木塞从试管口飞出时,软木塞的机械能转化为内能
C. 丙图:缓慢向上提拉与水面的玻璃板,弹簧测力计示数变大,说明分子间存在引力
D. 丁图:橡胶塞被推出时,瓶内有白雾产生,这是因为瓶内气体对外做功,内能减小,温度降低,水蒸气液化成小水滴
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【题目】阅读下面的短文,回答问题:
如图所示,几只鸟在树上“歌唱”,一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内,靠近单层玻璃她能听到室外鸟的“歌声”;她到另一门窗紧闭的乙房间内,靠近双层玻璃(双层玻璃的夹层内抽成真空),她却几乎听不到室外鸟的“歌声”.
(1)女孩在甲房间内听到的声音是通过玻璃再传到耳朵的,说明了________(固体、液体或气体)能传播声音;在乙房间内听不到声音,是因为真空________.安装真空玻璃是通过________措施减弱.
(2)女孩在两个房间里都能看到外面的小鸟,说明真空也能________.
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【题目】如图所示用木槌敲击同一个音叉,第一次轻敲,第二次重敲.两次比较,下列判断正确的是( )
A.重敲音调高 B.轻敲响度大
C.两次敲击音色不同 D.两次敲击音调一样高
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【题目】如图所示,取一支大注射器,拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚,取下针头,用橡皮帽把注射器的小孔堵住.向外拉动活塞,到一定程度时,注射器里的液态乙醚消失,这是一个______现象(填物态变化名称),然后推活塞,到一定程度时,可以观察到会有液态乙醚出现,这表明用______方法可以使气体液化.在一个标准大气压下,液态氧、氮、氦的沸点分别是-183℃、-196℃、-269℃.若从液态空气中提取这些气体,随着温度升高而被分离出来的顺序是______.
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【题目】李明和王丽组成的实验小组在研究“一定电压下, 电流与电阻的关系”时,利用如图所示的电路.
(1)一开始,他俩就产生了分歧,李明说电压表要接在甲位置使读数保持不变,王丽说应该在乙位置使读数保持不变(实验中只有一个电压表,图中甲、乙是他俩讨论的位置).你判断_______说的正确;
(2)它们连接好电路后,闭合开关检查电路时,发现电压表指针有明显偏转,但电流表几乎没有示数.调节滑动变阻器时,以上现象没有发生变化,其原因可能_________________;
(3)他们把电路连接正确后,将5Ω的定值电阻连入电路,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表示数保持为1.5V,再读出电流表的示数;接下来断开开关,保持滑片P的位置不变,将10Ω的定值电阻连入电路,闭合开关后应将滑动变阻器的滑片向____(选填“A”或“B”)移动,其目的是___________;
(4)他俩更换不同定值电阻R进行实验,得到如下表所示的数据.
分析表中的数据,可以得出的结论是:_________________________________.
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【题目】探究响度与什么因素有关
器材:音叉,橡皮槌,铁架台,硬泡沫塑料小球,细线等。操作:
(1)用细线栓在硬泡沫塑料小球,悬挂在铁架台上,小球的作用是____________________
(2)用橡皮槌轻轻敲击音叉使它振动后,发出一个较小的声音。让音叉一臂的外侧靠近并接触小球(如图),可以看到小球被音叉弹开一个________(填“较大”或“较小”)的角度;
(3)以橡皮槌用力敲击音叉,可听到较响的声音,且让音叉一臂的外侧接触小球,可看到小球被音叉弹开一个_______(填“较大”或“较小”)的角度。说明:声源发出声音的响度与___________有关。除此之外响度还与___________有关,如果在真空中做这个实验,小球________(选“能”或“不能”)弹开。
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