分析 力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的;由公式G=mg算出弹簧测力计上允许挂的物体的最大质量.
解答 解:
一个物体在施力的同时必然也受力,另一个物体在受力的同时必然也是施力物体.用手向上提水桶,手对桶有一个向上的作用力,施力物体是手,受力物体是水桶;物体间力的作用是相互的,所以水桶对手有一个向下拉的作用力,施力物体是水桶,受力物体是手;
弹簧测力计是常用的测力计,弹簧测力计的量程是0-5N,根据公式G=mg得,m=$\frac{G}{g}$=$\frac{5!N}{10N/kg}$=0.5kg.
故答案为:手;水桶;手;弹簧测力计;0.5.
点评 主要考查了物体间力的作用是相互的,一个物体在施力的同时必然也受力,另一个物体在受力的同时必然也是施力物体.还考查了G=mg的应用,属于一道基础题.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 一名中学生的质量大约是50kg | |
| B. | 空间站内的一名中学生所受的重力是500N | |
| C. | 一名中学生的身高大约是160cm | |
| D. | 一张报纸平放时对桌面的压强约为1Pa |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 试验次数 | U/V | I/A | R/Ω |
| 1 | 2.5 | 0.30 | 8.3 |
| 2 | 2.0 | 0.28 | 7.1 |
| 3 | 1.5 | 0.26 | 5.8 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
记录 实验 | 提升重物做功 | 动力做功 | ||||
| 物重(牛) | 高度(米) | 功(焦) | 动力(牛) | 距离(米) | 功 (焦) | |
| 杠杆 | 10 | 0.2 | 2 | 4 | 0.5 | 2 |
| 动滑轮 | 4 | O.3 | 1.2 | 2.2 | 0.6 | 1.32 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 2:1 | B. | 8:9 | C. | 1:1 | D. | 1:2 |
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