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6.实验桌上有如下实验器材:一盒沙子,两个大小不同的立方体铜块,请设计实验验证“压力的作用效果与受力面积有关”.请你只利用以上器材完成实验,写出实验步骤.

分析 (1)压力作用效果用物体形变程度来反映.
(2)压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关.探究压力作用效果跟受力面积关系时,要控制压力不变,只改变受力面积大小.

解答 解:(1)两个大小不同的立方体铜块叠放放在沙子上(控制压力大小相同),根据沙子凹陷程度来反映压力作用效果.
(2)实验过程:
A、把盒子的沙子表面刮平,将较小的正方体放在下面,上面放较大的正方体,记录沙子下陷深度;
B、把盒子的沙子表面刮平,将较大的正方体放在下面,上面放较小的正方体.
记录沙子下陷深度.
C、根据沙子凹陷的深度比较压力作用效果跟受力面积大小的关系.

点评 本题验证“压力的作用效果与受力面积有关”,考查控制变量法和转化法及设计实验实验方案的能力.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.用如图所示的实验装置研究“运动和力”的关系.
(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的重力和支持力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受到水平方向上的摩擦力作用.
(2)每次都让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下,是为了使小车滑到斜面底端时具有相同速度.
(3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,速度减小得越慢.

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17.汽车冷却常用水不用油,这是利用水的比热容较大的性质.质量为2kg,初温为25℃的水,温度升高5℃所吸收的热量是4.2×104J;如果这些热量由燃烧焦炭来提供,那么需要完全燃烧1.4g的焦炭.(c=4.2×103J/(kg.℃)、q焦炭=3.0×107J/kg ).

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14.如图是小华对水沸腾现象进行的实验探究,当温度升高到90℃时开始记录数据,以后每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾了6min为止.通过实验得到下表数据.
时间t/min012345678910
温度t/℃9092949698999999999999
(1)实验中所用温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的.如图1所示,小华在实验中使用温度计时出现的不当之处是:视线未与温度计内液面相平、温度计的玻璃泡碰到了容器底.

(2)其中水沸腾时的气泡现象如图2中的A图所描述一样(选填“A”或“B”),水在沸腾过程中需要吸收热量,温度将保持不变.
(3)图3是实验过程某一时刻的温度,此时水温是98℃.由表中数据可知,此时的大气压应该是低于(填“高于”,“等于”或“低于”)标准大气压.

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1.实验课上,同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路,闭合开关后,两灯发光.此时,一同学不小心把L1的玻璃外壳打破了,结果L1熄灭,L2却更亮了.这是为什么呢?他们提出猜想:
猜想一:可能L1处发生断路;猜想二:可能L1处发生短路.
(1)根据串联电路的特点:串联电路只要有一处断路,整个电路断路.可知猜想一是不正确的.
(2)针对猜想二,同学们找了一只电压表,分别并联在L1,L2两端,如图乙所示,假如猜想二成立,则两次读数有何特点?L1两端电压表的示数为零,L2两端的电压表示数等于电源电压.

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11.某电热器标有“220V 1500W”字样,它两端不超过额定电压时的I-U图象如图所示.现将两只该型号的电热器串联起来接到家庭电路中,其消耗的总功率大于750W.(选填“大于”、“小于”、“等于”)

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5.用两把尺子测同一木块的长度,如图所示,甲尺的测量结果为2.3cm,乙尺的测量结果为2.30cm,造成测量结果不同的原因是分度值不同,就工具精密度而言,乙尺精密些.

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2.温度是用来表示物体或环境冷热程度的物理量,如图所示说明凭感觉判断温度的高低是不可靠(填“可靠”或“不可靠”)的.要想知道物体的温度必须用温度计测量.

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