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    【题目】入冬以来，各地因为不安全用电引起的火灾事故明显有上升趋势在家庭电路中。除了用电器总功率过大或者电路中发生_________会造成电流过大引发安全事故外，线路连接处因为接触不良，也容易造成该处的电阻________ （选填“变小”、“变大”或“不变”），造成局部过热，从而引发火灾。

    【答案】短路 变大

    【解析】

    [1]引起家庭电路中电流过大的原因是：一是短路，二是过载，即用电器总功率过大；这些可能造成电流过大引发安全事故；

    [2]在家庭电路中，导线相互连接处因接触不良，该处的电阻较大，导线连接处与导线串联在电路中，通过的电流相等、通电时间相等，由可知，连接处产生的热量较多，往往比别的地方更容易发热，加速导线老化，甚至引起火灾。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图所示的电路进行实验.

    （1）在连接电路时，开关应处于________状态．

    （2）小薇将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路中可能存在的故障是_____________．

    （3）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图甲、乙、丙所示，可读出I1=0.5A，I2=______A，I=______A，根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是_____（写出关系式即可）.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小聪同学用伏安法测电阻，实验电路图如图甲所示。

    （1）该实验的原理是___________________。

    （2）闭合开关S前，滑动变阻器滑片P应置于_______端（选填“A”或“B”）。

    （3）假如小聪同学用完好的器材按如图甲所示实验电路图正确连接电路，实验时正确操作，刚一“试触”，就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，其原因可能是：①___________；②___________。

    （4）小聪同学重新按图甲所示的实验电路图正确连接电路，进行实验，某次实验中电压表示数如图乙所示，电流表示数如图丙所示，被测电阻Rx＝_________Ω。

    （5）若实验过程中电流表突然烧坏，不能正常使用了，请你利用现有的器材（电路不变）想出一个方法，测出Rx的阻值并写出实验步骤和Rx的表达式：（已知滑动变阻器的最大阻值为R）。

    实验步骤如下：

    ①______________________________；

    ②_____________________________；

    ③Rx＝__________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，若电路中电源两端的电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从b端向a端滑动的过程中

    A. 电压表V1的示数变大，电流表A的示数变大

    B. 电压表V2的示数变大，电流表A的示数变小

    C. 电压表V1的示数变大，电流表A的示数变小

    D. 电压表V2的示数变大，电流表A的示数变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究相同质量的不同物质在温度升高时，吸收的热量是否相同，某实验小组取相同质量的水和煤油放人两个相同的容器中，用同样的热源分别对它们加热，比较它们升高相同温度时吸收热量的多少。实验装置如图所示。

    (1)该实验除了图示中的实验器材以外，还需要的测量工具是____________和____________。

    (2)实验数据记录如下表:

    物质

    质量/g

    初始温度/℃

    加热时间/min

    最后温度/℃

    水

    200

    20

    6

    45

    煤油

    200

    20

    6

    70

    实验中通过__________来比较水和煤油的吸热能力。

    (3)由实验数据可知，_____________的吸热能力强。

    (4)在此实验中，如果要使水和煤油的最后温度相同，就要给____________加热更长的时间，此时水吸收的热量____________(填“大于”“小于”或“等于”)煤油吸收的热量。

    (5)实验中用到的研究方法除了转换法外还有__________。实验中____________(填“能”或“不能”)用体积相等的两种液体来做实验，原因是________________________。

    (6)已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，则煤油的比热容为_________J/(kg·℃)。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图。

    （1）若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下，高度h越高，钢球运动到水平面时速度越____________，木块B被撞得越远，这反映出物体的动能与物体的_______有关；

    （2）若要保证不同质量的钢球运动到水平面时的速度相同，应该让不同质量的钢球从斜槽的_____滚下。速度相同时，质量越________的钢球将木块B撞得越远；

    （3）木块最终会停下来的主要原因是_________，在此过程中木块的机械能转化为______能。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在做“测量小灯泡的电功率”的实验，设计了如图甲所示的电路图。实验中可选用的器材如下：电压 表、电流表、开关、电压恒为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡（灯丝电阻约为）和分别标有“”、“”和“”规格的滑动变阻器、、。

    （1）请按图甲电路图，将图乙的实物电路图补充完整（要求滑动变阻器滑片右移灯泡变亮）。

    （________）

    （2）小明选择部分实验器材进行电路连接，此时开关应_____。连接电路后，小明将开关闭合，发现小灯泡立即变得很亮然后熄灭，此时电流表没有示数，电压表的示数超过量程，造成该现象的原因可能是__________。（写出一种情况即可）

    （3）解决问题后，在测量过程中，应移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为_____V，让小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为_____W。

    （4）小明将小灯泡两端电压调至1.25V 时，发现电流表示数高于额定电流的一半，这是因为 _____。

    （5）小霞利用小明的实验装置探究“电流与电阻的关系”。她分别用“”、“”、“”的定值电阻替代小灯泡，得到了以下三组数据，可知小霞选用的滑动变阻器规格为_____（选填英文字母：“”、“” 或 “”）

    电阻大小（Ω）

    5

    10

    20

    电流表示数（A）

    0.4

    0.2

    0.1

    根据以上数据可得出结论，当电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成______选填“正比”或“反比”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中；

    （1）实验中为了得到水、煤油的温度随时间变化的图象，除了图甲中所给的器材，还需要测量工具：天平和__________；

    （2）在两个完全相同的烧杯中分别装入_______、初温都相同的水和煤油（选填“质量”或“体积”）；

    （3）实验中选择相同规格的电加热器，并且加热相同的时间目的是_____；然后通过比较_____来研究水和煤油的吸热能力；

    （4）根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图象，如图乙所示，则____的吸热能力更强，“暖手宝”中装的储热液具有的比热容_____。（选填“较大”或“较小”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小俊同学和家人一起旅游时拍了一张照片，同时观察到有体积不断变化的气泡冒出水面，令他印象深刻。于是，他对这些气泡产生了研究的兴趣。首先他假定水是静止的，同时水温相等且保持不变，经过思考他认为气泡在水中上升的过程中：①质量是不变的；②受到水的压强是不变的；③受到的浮力方向是不变的；④受到的浮力大小是不变的。

    （1）你认为小俊同学的观点正确的是____________（写出序号）。

    （2）关于小俊同学的观点，请写出你认为错误的某一条（写出序号）并说出你的依据。

    答：__________，依据：______________________________________。

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