【题目】在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中;
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(1)实验中为了得到水、煤油的温度随时间变化的图象,除了图甲中所给的器材,还需要测量工具:天平和__________;
(2)在两个完全相同的烧杯中分别装入_______、初温都相同的水和煤油(选填“质量”或“体积”);
(3)实验中选择相同规格的电加热器,并且加热相同的时间目的是_____;然后通过比较_____来研究水和煤油的吸热能力;
(4)根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图象,如图乙所示,则____的吸热能力更强,“暖手宝”中装的储热液具有的比热容_____。(选填“较大”或“较小”)
【答案】秒表 质量 使水和煤油吸收的热量相同 升高的温度 水 较大
【解析】
(1)[1]物体吸收热量的多少是通过加热时间来反映的,需要用秒表来测量时间;
(2)[2]在比较不同物质的吸热能力的实验中,应在两个相同的烧杯中加入初温相同和质量都相同的水和煤油;
(3)[3][4]用相同规格的电加热器加热,则在相等时间内煤油和水吸收的热量相等,然后通过比较升高的温度的方法来比较不同物质的吸热能力,升高温度越高的,其吸热能力越弱;
(4)[5]由图象可知,质量相等的煤油和水在升高相同的温度时,水需要加热更长的时间,则水吸收的热量较多说明水的吸热能力较强,即水的比热容大;
[6]暖手宝中装的储热液具有的比热容较大,在液体质量和降低的温度相同时,暖手宝可以放出更多的热量;
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示为小王同学设计的遮光感应烟雾探测器部分工作原理图,在一个外部光线无法进入的烟室中,装有-个激光发生器及带有一光敏电阻R0(光照越强,R0阻值越小,反之则越大)的电路,R为定值电阻,电源电压恒定.烟雾进入烟室后,激光被烟雾遮挡而使光敏电阻的阻值发生变化,烟雾越来越浓时,电路中电流表示数逐渐______,当电压表示数达到某一固定值时,探测器便会发出警报.如果要使烟雾浓度较小时探测器就能发出警报,则电路中的R应选用阻值更_______的定值电阻。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】入冬以来,各地因为不安全用电引起的火灾事故明显有上升趋势在家庭电路中。除了用电器总功率过大或者电路中发生_________会造成电流过大引发安全事故外,线路连接处因为接触不良,也容易造成该处的电阻________ (选填“变小”、“变大”或“不变”),造成局部过热,从而引发火灾。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的电路,电源电压均不变,R0为定值电阻,R为最大阻值已知的滑动变阻器,利用下列电路图能够测出待测电阻Rx阻值的是
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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【题目】把凉牛奶放在热水中加热,经过一段较长时间,它们的温度随时间变化的图象如图所示。若牛奶的质量与热水相同,则其中______(选填“甲”或“乙”)代表牛奶温度变化的图象,假设不考虑热损失,从图象可以发现,甲、乙的比热容之比为________。
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【题目】如图甲电路,当开关S闭合后,电流表的指针偏转如图乙所示,其中a电流表读数应为______________A,b电流表的读数应为__________A,通过L2的电流是__________A。
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【题目】如图所示,在空气压缩引火仪玻璃简的底部放一小团干燥的硝化棉,将活塞迅速下压(活塞没有接触硝化棉),硝化棉燃烧。
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(1)硝化棉能燃烧。原因是:在下压过程中(_______)
A.活塞与筒壁之间的摩擦,使活塞内能增大
B.活塞对硝化棉做功,使硝化棉内能增大
C.活塞对筒内空气做功,使空气内能增大
(2)下压过程的能量转化情况与汽油机_______冲程的相同。
(3)汽油机的效率为25%,它的油箱中装有4kg的汽油(热值为4.6× l07J/kg)。工作中汽油机完全燃烧了一半的汽油,此过程放出的热量为_____ J。剩下汽油的热值是_____J/kg。
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【题目】小阳利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”.已知电源电压为 4.5V 且保持不变,实验用到的定值电阻阻值分别为 25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω,滑动变阻器的规格为“0﹣50Ω”.
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(1)如图乙所示的实物电路中存在连线错误,而且只要改接一根导线就可以了,请你把接错的那根导线打上“×”,再画线把它改到正确位置上(导线不允许交叉).
(_____)
(2)电路改正以后,闭合开关前应将滑动变阻器滑片调至最______端(选填“左”或“右”).
(3)连接好电路后,如果将电流表和电压表在电路中位置交换,则闭合开关后,会发现两表中只有_______表有示数(选填“电流”或“电压”).
(4)为了用上所有的定值电阻正确完成五次实验,应利用滑动变阻器控制定值电阻两端的电压至少保持_____V 不变
(5)实验中将 5Ω的定值电阻更换为 10Ω的定值电阻后,闭合开关,应将滑动变阻器滑片向_______(选填“左”或“右”)适当滑动,使电压表示数恢复到原来的值.
(6)小阳同学每次随机选取一个定值电阻,进行了五次实验,根据所得数据画出电流与电阻关系的图象如图丙所示,且实验中各电路元件完好,读数、记录均正确.但老师发现五次实验中有一次未移动滑动变阻器滑片控制电压表示数一定,根据图丙中的数据分析,阻值为_____Ω的定值电阻连入电路时未移动滑片,这次实验之前的那一次实验,小阳选取的是阻值为_____Ω的定值电阻.
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【题目】小明用如图所示的装置来探究感应电流产生的条件(图中灵敏电流计G的指针偏转方向相反即表示通过的电流方向相反)
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(1)导体ab静止悬挂,闭合开关,灵敏电流计的指针不偏转,说明电路中___ (有/无)电流产生
(2)继续探究,记录观察到的现象如下表
序号 | ab运动方向 | 电流计指针偏转情况 |
1 | 沿磁场方向运动(不切割磁感线) | 不偏转 |
2 | 水平向左(切割磁感线) | 向右偏转 |
3 | 水平向右(切割磁感线) | 向左偏转 |
①比较1、2(或1、3)实验现象可知,闭合电路的一部分导体在磁场中做____运动时,电路中就会产生感应电流
②比较2、3实验现象还发现,产生的感应电流的方向跟________有关
(3)若在整理器材时未断开开关,先水平向左撤去蹄形磁铁(导体ab不动),则灵敏电流计的指针___ (会/不会)偏转
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