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将质量为0.2kg的水加热,水的温度从20℃升高到40℃,水吸收的热量是多少?
[c=4.2×103J/(kg?℃)].

解:
Q=cm△t
=cm(t-t0
=4.2×103J/(kg?℃)×0.2kg×(40℃-20℃)
=1.68×104J.
答:水吸收的热量是1.68×104J.
分析:知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温,利用吸热公式Q=cm△t求水吸收的热量.
点评:本题考查了学生对吸热公式Q=cm△t的掌握和运用,注意温度升高了(△t)与升高到(末温)的区别.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?朝阳区一模)将质量为0.2kg的水加热,水的温度从20℃升高到40℃,水吸收的热量是多少?
[c=4.2×103J/(kg?℃)].

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科目:初中物理 来源: 题型:

回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)以下是测量海水密度的实验.根据仪器情况,将实验数据填写在下表中.
量筒中海水的体积V/cm3 烧杯和海水的质量m1/g 剩余海水与烧杯的质量m2/g 海水的
密度ρ/㎏?m-3
40
73.4
73.4
 
28.4
1.125×103
1.125×103
 
(2)探究运动和力的关系
器材 小车、长木板、毛巾、棉布、木板 装置图  
步骤 在水平桌面上铺上
粗糙程度
粗糙程度
不同的物体,让小车从斜面的
同一高度由静止
同一高度由静止
自由滑下,观察并记录小车在不同表面上运动的距离
结论 运动的物体不受力,它将
做匀速直线运动
做匀速直线运动
(3)探究动能大小与物体质量和速度的关系.
器材 三个质量分别为0.1kg、0.2kg和0.4kg的小球,斜面、木块、刻度尺 装置图
步骤 1.将质量为0.2kg的小球分别从斜面的
不同
不同
高度滚下,测量
木块在水平面上滑行的距离
木块在水平面上滑行的距离
.得到的数据分别为0.2m、0.3、0.5m.
2.将这三个质量不同的小球分别从斜面的
同一高度
同一高度
滑下,这次的到实验数据依次为0.2m、0.4m、0.6m.

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科目:初中物理 来源:2011年北京市朝阳区中考一模物理试卷(带解析) 题型:计算题

将质量为0.2kg的水加热,水的温度从20℃升高到40℃,水吸收的热量是多少?
[c=4.2×103J/(kg·℃) ](3分)

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科目:初中物理 来源:2011年北京市朝阳区中考一模物理试卷(解析版) 题型:计算题

将质量为0.2kg的水加热,水的温度从20℃升高到40℃,水吸收的热量是多少?

[c=4.2×103J/(kg·℃) ](3分)

 

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科目:初中物理 来源:2011年山东省青岛26中中考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题

回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)以下是测量海水密度的实验.根据仪器情况,将实验数据填写在下表中.
量筒中海水的体积V/cm3烧杯和海水的质量m1/g剩余海水与烧杯的质量m2/g海水的
密度ρ/㎏?m-3
40______ 28.4______ 
(2)探究运动和力的关系
器材小车、长木板、毛巾、棉布、木板装置图 
步骤在水平桌面上铺上______不同的物体,让小车从斜面的______自由滑下,观察并记录小车在不同表面上运动的距离
结论运动的物体不受力,它将______
(3)探究动能大小与物体质量和速度的关系.
器材三个质量分别为0.1kg、0.2kg和0.4kg的小球,斜面、木块、刻度尺装置图
步骤1.将质量为0.2kg的小球分别从斜面的______高度滚下,测量______.得到的数据分别为0.2m、0.3、0.5m.
2.将这三个质量不同的小球分别从斜面的______滑下,这次的到实验数据依次为0.2m、0.4m、0.6m.

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