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回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)以下是测量海水密度的实验.根据仪器情况,将实验数据填写在下表中.
量筒中海水的体积V/cm3 烧杯和海水的质量m1/g 剩余海水与烧杯的质量m2/g 海水的
密度ρ/㎏?m-3
40
73.4
73.4
 
28.4
1.125×103
1.125×103
 
(2)探究运动和力的关系
器材 小车、长木板、毛巾、棉布、木板 装置图  
步骤 在水平桌面上铺上
粗糙程度
粗糙程度
不同的物体,让小车从斜面的
同一高度由静止
同一高度由静止
自由滑下,观察并记录小车在不同表面上运动的距离
结论 运动的物体不受力,它将
做匀速直线运动
做匀速直线运动
(3)探究动能大小与物体质量和速度的关系.
器材 三个质量分别为0.1kg、0.2kg和0.4kg的小球,斜面、木块、刻度尺 装置图
步骤 1.将质量为0.2kg的小球分别从斜面的
不同
不同
高度滚下,测量
木块在水平面上滑行的距离
木块在水平面上滑行的距离
.得到的数据分别为0.2m、0.3、0.5m.
2.将这三个质量不同的小球分别从斜面的
同一高度
同一高度
滑下,这次的到实验数据依次为0.2m、0.4m、0.6m.
分析:(1)砝码质量与游码示数之和是天平所测物体的质量,由图示读出天平的示数,
根据表中数据求出海水的质量,由密度公式求出海水的密度.
(2)让小车从斜面的同一高度由静止滑下,然后在粗糙程度不同的水平面上运动,
观察小车运动的距离;根据实验事实进行合理的推理得出物体运动与受力间的关系.
(3)探究物体动能与速度关系时,让同一小球从斜面的不同高度滚下,让小球推动木块在水平面上运动,根据木块运动距离的大小,得出动能与速度的关系;探究动能与质量的关系时,应让质量不同的小球从斜面的同一高度滚下.
解答:解:(1)由图示天平可知,烧杯和海水的质量m1=50g+20g+3.4g=73.4g,
海水的质量m=m1-m2=73.4g-28.4g=45g,
海水的密度ρ=
m
V
=
45g
40cm3
=1.125g/cm3=1.125×103kg/m3
(2)①探究力与运动的关系时,在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体,
让小车从斜面的同一高度由静止自由滑下,观察冰记录小车在不同表面上运动的距离.
②由实验可知,水平面越光滑,小车受到的阻力越小,小车滑行的距离越大,
由此可以推理:当运动的物体不受力时,物体将做匀速直线运动.
(3)①将质量为0.2kg的小球分别从斜面的不同高度滚下,测量木块在水平面上滑行的距离.
②将这三个质量不同的小球分别从斜面的同一高度滑下,这次的到实验数据依次为0.2m、0.4m、0.6m.
故答案为:(1)73.4;1.125×103;(2)粗糙程度;同一高度由静止;做匀速直线运动;
(3)不同;木块在水平面上滑行的距离;同一高度.
点评:本题考查了三个实验,是一道综合实验题;一定要掌握天平的读数方法,会用密度公式求密度;在探究运动与力的关系实验中,要注意控制变量法的应用;在探究“动能大小与物体质量和速度的关系”实验中,注意控制变量法与转换法的应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?青岛模拟)回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)测量密度:
表格 ①用天平称出石块的质量m;②向量筒内倒入适量的水,测出水的体积V1;③把石块用线拴好浸没在水中,记下体积V2;④将m、V带入公式中,算出石块的密度ρ;⑤根据V1、V2算出石块的体积V.
正确的操作步骤排序是:
①②③⑤④
①②③⑤④
数据
m/g V1/ml V2/ml V/ml ρ/(kg/m3
55.4
55.4
30 50
20
20
 

2.77×103
2.77×103
 
(2)探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关:
器材 木块、木板,砝码,砂纸和
弹簧测力计
弹簧测力计
 


 
结论 1.在接触面一定时,
压力
压力
越大,摩擦力越大;
2.通过比较
甲丙
甲丙
可以得到滑动摩擦力大小与接触面的关系.
3.本实验使用的物理学研究方法是
控制变量法
控制变量法
转换法
转换法

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(2013?青岛模拟)回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究电流通过导体产生热量与电阻的关系:
 
 
 
 器 材
  
电源、导线、开关、两个装有相同质量煤油的烧瓶、铜丝、镍镉合金丝、
温度计
温度计
 
 
 
装 置 图
 
 
 
            
          
 
 准 备
实验装置如图所示,在两个相同的烧瓶中装相等质量的煤油,瓶中各放一根电阻丝,右瓶中电阻丝比左瓶中的大,通电后观察电流通过电阻丝产生的热量是通过
温度计的示数变化
温度计的示数变化
来观察的,电流产生的热量越
,煤油温度上升的越
步  骤 连接电路,闭合开关一段时间后,发现右侧瓶中温度
升的高
升的高
这说明烧瓶中的镍镉合金丝产生的热量
研究方法 本实验用的物理学研究方法有
控制变量法
控制变量法
转换法
转换法
(2)探究电磁感应现象与感应电流方向的影响因素:
实验
 
过程
 
现象
?在如图所示的装置中,闭合开关,让导体不动,电流表的指针不偏转,让导体向上或者向下移动,电流表指针
不偏转
不偏转
;让导体左右移动,电流表指针
偏转
偏转

?改变磁场中导体的运动方向,会发现电流表的指针偏转方向
改变
改变
.(改变 或  不改变)
?改变
磁感线方向
磁感线方向
,电流表的指针的偏转方向会改变.
结论
 
应用
闭合电路一部分导体,在磁场中做
切割磁感线
切割磁感线
运动时,导体中会产生感应电流,这种现象叫
电磁感应
电磁感应
.此电流的方向与
导体运动方向
导体运动方向
磁感线方向
磁感线方向
有关.此现象中,
机械
机械
能转化为
能.据此制成了
发电机
发电机
(3)伏安法测量小灯泡的额定功率:
器材 电源、导线、开关、小灯泡(3.8V),电流表、电压表、
滑动变阻器
滑动变阻器
原理
P=UI
P=UI
 
方法
 和
步骤
实验中用
滑动变阻器
滑动变阻器
调节小灯泡两端的电压,电压表应和
小灯泡
小灯泡
并联,为了提高测量的准确性,最好选用
0~15
0~15
V的量程.闭合开关后发现小灯泡两端的电压只有3V,这时滑动变阻器的滑片移动,使电压表的示数为
3.8
3.8
V,此时电流表的示数为0.3A,则该灯泡的额定功率为
1.14
1.14
W.

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(2012?青岛模拟)回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究“平面镜成像”:
过程
与方法
由于平面镜成
虚像
虚像
,无法用光屏承接.小明用玻璃板代替平面镜,将一只点燃的蜡烛放在玻璃前,将另一只未点燃的同样蜡烛放在玻璃后面,使它与点燃的蜡烛的像的位置
重合
重合
.这在物理学中称作
等效替代法
等效替代法


(2)探究音调的影响因素:
过程步骤 如图,压住刻度尺桌面内的部分,按下其外端后松手,观察尺子的振动情况;改变尺子伸出桌面的长度,将外端按下相同的程度,重做上述实验.
实验发现,尺子振动得越快,音调越
方法 将尺子按下相同的程度,运用了
控制变量
控制变量
法.
(3)探究固体熔化时温度的变化规律:
物质 固体海波、蜡烛熔化时温度的变化规律图象如图所示,其中
是蜡烛.
结论 海波的熔点是
48
48
℃,它在第6min是
固液共存
固液共存
状态.

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(2012?青岛模拟)回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究物质的质量和体积的关系:
实验步骤 ①用
天平
天平
分别测出2个铝块的质量,用刻度尺分别测量并计算铝块体积,计入表格.②换用松木块,重复步骤①.
表格
实验次数 物体 m/g V/cm3
m
V
/(g/cm3
1 铝块1 54 20 2.7
2 铝块2 108 10 2.7
3 松木1 108 216 0.5
4 松木2 10
20
20
0.5
0.5
请你将表格内容补充完整
结论 比较发现:同种物质的
质量和体积
质量和体积
的比值是一定的;物质不同,其比值一般不同,由此我们引入了
密度
密度
的概念.
(2)探究“动能的大小与质量的关系:
过程与
方法
1.选用质量
不同
不同
的两个小球从斜面
同一
同一
高度滚下.

2.通过比较
木块移动的距离
木块移动的距离
来说明小球动能的大小.
 
(3)探究牛顿第一定律:
过程方法 让小车每次都从斜面的
同一
同一
高度自由滑下,先后滑到右图三种表面上,其中小车在
木板
木板
表面上速度减小得最慢.
推理 若运动物体不受任何力的作用,它将做
匀速直线
匀速直线
运动.推理过程中用到的科学方法是
逐渐逼近
逐渐逼近
法.

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回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):
探究影响音调高低的因素:
过程 把钢尺按在桌面上,一端伸出桌边.拨动钢尺,听声音并观察钢尺振动的快慢;改变
尺伸出桌面的长度
尺伸出桌面的长度
,再做几次试验.
方法 几次试验中,使钢尺振动的
幅度
幅度
相同,这里运用了
控制变量
控制变量
法.

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