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    [探究名称]探究欧姆定律

    [猜想与假设]导体中的电流可能与导体两端的电压成正比，与导体电阻成反比

    设计并进行试验]

    (1)探究导体中的电流跟它两端电压的关系

    ①如图1所示，请您用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接入电路中，要求：滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大．

    ②此实验中，滑动变阻器的作用是保护电路和________

    ③…

    (2)小英同学探究“导体的电流与电阻的关系”时，进行创新实验，除了与原有实验所必须的器材相同外，没领电压表，而是多领了一只电流表，并设计出如图所示的电路图进行试验．

    ①连接电路，调节滑动变阻器使电流表A1与A2的示数分别记为I1和I2；

    ②把定值电阻R2换成R3，调节滑动变阻器使电流表A1的示数为________时R3两端的________不变，记录此时电流表的示数为I3；③再把R3换成R4，重复上一步骤进行试验；④分析数据得出电流与电阻的关系．

    答案：
    解析：

    　　解答：解：(1)①滑动变阻器串连接入电路，滑动变阻器接左上右下接线柱，电路图图所示；故答案为：电路图如图所示．

    　　②在此实验中，滑动变阻器的作用是保护电路和改变定值电阻两端的电压；

    　　故答案为：改变定值电阻两端的电压．

    　　(2)把定值电阻R2换成R3，调节滑动变阻器使电流表A1的示数为I1，

    　　电阻R1所在支路两端电压U＝I1R1不变，与电阻R1并联的电阻R3两端电压不变；

    　　故答案为：I1；电压．

    　　专题：实验题；作图题．

    　　分析：(1)①把滑动变阻器串连接入电路，滑动变阻器接左上右下或右上右下两接线柱时，滑片P向右移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变小，电路电流表示数逐渐增大；②滑动变阻器串连接入电路，一方面可以保护电路，另一方面，可以改变定值电阻两端的电压；

    　　(2)定值电阻R1与电流表A1串联相当于电压表，调节滑动变阻器阻值，使电流表A1示数保持不变，则电阻R1两端的电压不变，与电阻R1并联的电路电压保持不变．

    　　点评：本题考查了连接实物电路图、滑动变阻器的作用、实验步骤等问题；滑动变阻器在电路中有两种连接方式：分压接法与限流接法，要掌握这两种方法的连接方法；滑动变阻器在电路中的作用有：保护电路，改变电路的总电阻，从而改变电路电流．


    提示：

    探究电流与电压、电阻的关系实验．


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    [设计并进行实验]

    （1）探究导体中的电流跟它两端电压的关系
    ①如图甲所示，请您用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接入电路中，要求：滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大．
    ②此实验中，滑动变阻器的作用是
    保护电路
    保护电路
    和
    改变定值电阻两端的电压
    改变定值电阻两端的电压

    ③…
    （2）小英同学探究“导体中的电流与电阻的关系”时，进行创新实验，除了与原有实验所必须的器材相同外，没领电压表，而是多领了一只电流表，并设计出如图乙所示的电路图，进行实验．
    ①连接电路，调节滑动变阻器，读出电流表A1与A2的示数分别记为I1和I2；
    ②把定值电阻R2换成R3，调节滑动变阻器使电流表A1的示数为
    I1
    I1
    ，使R3两端的
    电压
    电压
    不变．记录此时电流表A2的示数为I3；
    ③把定值电阻I3换成R4，重复上一步骤进行实验；
    ④分析数据得出电流与电阻的关系．

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    科目：初中物理 来源：江西省2012年中等学校招生考试物理试题 题型：058

    [探究名称]探究欧姆定律

    [猜想与假设]导体中的电流可能与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比

    [设计并进行实验]

    (1)探究导体中的电流跟它两端电压的关系

    ①如图所示，请您用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接人电路中，要求：滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大．

    ②此实验中，滑动变阻器的作用是________和________．

    ③………………

    (2)小英同学探究“导体中的电流与电阻的关系”时，进行创新实验，除了与原有实验所必须的器材相同外，没领电压表，而是多领了一只电流表，并设计出如下图所示的电路图，进行实验．

    ①连接电路，调节滑动变阻器，读出电流表与的示数分别记为I1和I2；

    ②把定值电阻R2换成R3，调节滑动变阻器使电流表的示数为________，使R3两端的________不变．记录此时电流表的示数为I3；

    ③把定值电阻R3换成R4，重复上一步骤进行实验；

    ④分析数据得出电流与电阻的关系．

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    科目：初中物理 来源：新人教版九年级上册《第17章 欧姆定律》2013年同步练习卷A（一）（解析版） 题型：解答题

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    [猜想与假设]导体中的电流可能与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比．
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    ②此实验中，滑动变阻器的作用是______和______
    ③…
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    ②把定值电阻R2换成R3，调节滑动变阻器使电流表A1的示数为______，使R3两端的______不变．记录此时电流表A2的示数为I3；
    ③把定值电阻I3换成R4，重复上一步骤进行实验；
    ④分析数据得出电流与电阻的关系．

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    科目：初中物理 来源：教科版九年级上册《第5章 欧姆定律》2013年单元检测训练卷A（一）（解析版） 题型：解答题

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    ③…
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    ②把定值电阻R2换成R3，调节滑动变阻器使电流表A1的示数为______，使R3两端的______不变．记录此时电流表A2的示数为I3；
    ③把定值电阻I3换成R4，重复上一步骤进行实验；
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