关于温度.内能和热量.下列说法正确的是( )A．物体的内能增大.一定是吸收了热量B．物体吸收热量.温度就一定升高C．物体的温度升高.内能就会增大D．物体的内能增大.温度就会升高题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

3．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（　　）

	A．	物体的内能增大，一定是吸收了热量
	B．	物体吸收热量，温度就一定升高
	C．	物体的温度升高，内能就会增大
	D．	物体的内能增大，温度就会升高

分析（1）做功和热传递都可以改变物体的内能；
（2）晶体熔化过程中，吸热但温度不变；
（3）内能的大小与物体的质量、温度有关；
（4）晶体熔化过程中，虽然内能增大，但温度不升高．

解答解：A、物体的内能增大，可能是吸收了热量，也可能是外界物体对它做了功，故A错误；
B、晶体熔化过程中，吸热但温度不变，故B错误；
C、同一物体质量不变，其温度升高，故其内能一定增大，故C正确；
D、晶体熔化过程中，吸热但温度不变，即其内能增大，但温度不升高，故D错误；
故选C．

点评正确理解温度、热量与内能的关系．解决问题的诀窍是：物体吸热或温度升高，内能一定增大；但物体的内能增大，不一定是由物体吸热或温度升高引起的．

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

13．作图．

（1）如图1所示，光由空气斜射向水面．请在图中画出反射光线和折射光线的大致方向．
（2）图2所示的电阻箱的示数为1258Ω．
（3）如图3所示，托盘天平所测物体的质量是52 g．

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科目：初中物理 来源： 题型：计算题

14．

冰壶运动时冬奥会的比赛项目，如图甲所示，冰道的左端有一个发球区，运动员在发球区边沿的投掷球MN将冰壶以一定的初速度推出，使冰壶沿着冰道的中心线PO滑行，冰道的右边有一个圆形的营垒，如图乙所示，以场地上冰壶最终静止时距离营垒圆心O的远近决定胜负，投掷线MN与营垒圆心O的距离是30m．
（1）比赛时运动员可以用毛刷擦冰壶运行前方的冰面，使表面的冰熔化成薄薄的一层水，请你解释一下这样做的原因．
（2）某次从投掷线以3m/s速度推出的冰壶，经15s刚好运动到营垒圆心O处，则这段时间冰壶运动的平均速度是多少？
（3）冰壶由花岗岩凿磨而成，花岗岩的密度为2.5×10³kg/m³，该冰壶的体积为8dm³，则该冰壶的质量是多少？该冰壶所受重力的大小是多少？（g=10N/kg）

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科目：初中物理 来源： 题型：作图题

11．

如图为正在电梯上随电梯匀速上升的人，画出人的受力示意图．

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科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

18．

在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中，同学们提出了如下猜想：
A．滑动摩擦力大小可能与压力大小有关
B．滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关
C．滑动摩擦力大小可能是与接触面积大小有关
（1）如图所示是小芳同学的一次实验操作中的情景，其错误之处是拉力方向不水平．
（2）为验证猜想B，下列操作正确是D．
A．在木块上加放砝码
B．保持接触面粗糙程度不变
C．使木块侧放减小接触面积
D．在粗糙程度不同接触面上沿水平方向匀速拉动木块
（3）小明同学用一个表面平整的长木板、一个长方体木块和一只弹簧测力计进行实验，把实验数据记录在下边所示的表格中．小明同学的实验可以验证猜想C（填字母代号）．

次数	压力	接触面	木块放置	测力计示数
1	一木块	木板面	平放
2	一木块	木板面	侧放
3	一木块	木板面	立放

（4）当验证A、B、C三个猜想的实验完成后，在本实验所用的器材基础上，如果再给你几只相同的圆铅笔，你还能再探究另外一个与摩擦力有关的什么问题？请写出这个问题滚动摩擦与滑动摩擦的大小关系是怎样的？．

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科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

8．

为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动机构造制作了一台简易电动机．他用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连，用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮，将线圈放在支架上，磁体放在线圈下方，闭合开关，用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来．
（1）要想改变线圈的转动方向，小明可采用措施是AD（多选，填序号）．
A．改变电流的方向　　B．提高电源的电压 C．增加线圈的匝数　　D．改变磁场的方向
（2）开关闭合后，如果电动机不转，原因可能是ABD（多选，填序号）．
A．磁铁磁性太弱　B．线圈处于平衡位置 C．通过线圈的电流太大　D．电池电压太低
（3）为了提高电动机转速，可采取的方法是提高电源电压；
（4）小明想设计一个能调节电动机转速的实验装置，还需要的主要器材是滑动变阻器．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

15．

阅读以下材料，回答相关问题．
无链条电动自行车
无链条电动自行车，整体外形时尚，没有了链条，外观变得与普通自行车或电动车有些不同，如图所示．无链条电动自行车被称为“没有链条的混合动力电动自行车”．它结合了电子动力和人体动力，此车既可以通过给锂电池充电获得能量；也可以通过骑行者踩脚踏板获得能量．骑行者踩脚踏板的动能，可通过车上的发电机转化为电能，存储在自行车框架中的锂电池内，之后通过电动机驱动后轮转化成动能，以此驱动自行车前进．因此使骑行者骑得更省力，同时也能减少对环境的污染．
图中所示这款无链条电动自行车，其锂电池容量为10Ah、电压为36V．
与链条车相比，这种新型自行车具备许多优点．比如：省力、耐用、安全、灵便、干净卫生、结构简单、修理方便，骑行12000km也无须大修．因此，无链条电动自行车是城市中一种理想的交通工具．
请回答下列问题：
（1）无链条电动自行车可将骑行者踩脚踏板所产生的动能通过发电机转化为电能，由车子的锂电池存储，之后再通过电动机驱动后轮再次转化成动能，驱动车子前进．
（2）图中这款车的锂电池最多所储存的电能约为1.296×10⁶J．
（3）图中这款车，若骑行者不踩脚踏板，仅靠锂电池驱动，这种“电力驱动”可使车连续行驶2×10⁴m；若骑行者踩脚踏板辅助锂电池给车提供能量，这种“混合动力驱动”可使车连续行驶3.5×10⁴m，则“混合动力驱动”时人所提供的能量与“电力驱动”时锂电池提供的能量之比为3：4．

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科目：初中物理 来源： 题型：选择题

12．