分析 ①已知容器的容积和空气的密度,可以得到容器内空气的质量,进而得到空气的重力;
②已知薄纸重和空气重,可以得到总重;
③使容器中空气减少最直接的方法:加热使气体膨胀,溢出空气;
④物体悬浮的条件是:受到的浮力等于物体的重力.
解答 解:
①由ρ=$\frac{m}{V}$,可得容器内空气的重力:
G=mg=ρVg=1.29kg/m3×1m3×10N/kg=12.9N;
②容器的总重量为G总=G空气+G0=12.9N+0.5N=13.4N;
③为了使容器悬浮在空中,根据物体热胀冷缩的性质,需要采用加热使气体膨胀,溢出空气的方法使容器内空气减少;
④容器在空气中受到的浮力为F浮=ρ空气gV=1.29kg/m3×10N/kg×1m3=12.9N
要使容器悬浮在空气中,需要排出的空气为△G=G总-F浮=13.4N-12.9N=0.5N;
故答案为:12.9;13.4;加热使气体膨胀;0.5.
点评 此题考查了质量、重力的计算、悬浮的条件和应用,阿基米德原理和二力平衡的条件等内容,涵盖了力学较多的知识点,综合性较强,有一定的难度.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 大拇指指甲受到的大气压力约为10N | |
| B. | 两个鸡蛋的重约为1N | |
| C. | 正常成年人站立时对水平地面的压强约为1.5×104Pa | |
| D. | 中学生上楼时的功率接近10W |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 正在斜坡上做匀速直线运动的小车 | |
| B. | 在操场弯道上奔跑的运动员 | |
| C. | 腾空而起正在加速上升的“神舟十号”火箭 | |
| D. | 减速进站的火车 |
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